圍繞“國際勝任力”穩(wěn)步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，打造“醉人”的課堂

校黨委書記姚書志在阿爾斯特學(xué)院調(diào)研時曾指出，阿爾斯特學(xué)院是我校開放辦學(xué)的窗口，辦好阿爾斯特學(xué)院對進一步加強我校對外合作交流，推進國際化進程有著十分重要的意義。他強調(diào)，學(xué)院要主動對接國外優(yōu)質(zhì)資源，積極推進教育教學(xué)改革探索，不斷提升學(xué)院的影響力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生成長為展示中國形象的實踐者。阿爾斯特學(xué)院立足“培養(yǎng)先進智能制造領(lǐng)域，具有家國情懷、國際視野、全球競爭力和世界擔(dān)當(dāng)?shù)膰H化人才”這一核心目標(biāo)，在廣泛調(diào)研和深入研討的基礎(chǔ)上，重新梳理了阿爾斯特學(xué)院學(xué)生“國際勝任力”模型，將學(xué)生的“國際勝任力”培養(yǎng)分為“現(xiàn)實勝任力和潛在勝任力”兩個模塊，通過語言、基本知識和專業(yè)技能等課程教育提升學(xué)生的現(xiàn)實勝任力；通過在培養(yǎng)過程中融入藝術(shù)素養(yǎng)、心理素質(zhì)、拓展技能和社交技巧等的培養(yǎng)，提升學(xué)生的潛在勝任力。

圍繞學(xué)生“現(xiàn)實國際勝任力”的培養(yǎng)，在教務(wù)處的指導(dǎo)和支持下，學(xué)院大力推進課程改革，確立了“體系+服務(wù)”的基本思路。首先在人才培養(yǎng)體系方面，夯實“四個國際化”，即：課程國際化、師資國際化、教學(xué)方式國際化、語言教育國際化。其次，強化教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)式的“自主生成性”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，借助一流的硬件設(shè)施和“云校園”、“嘉課堂”平臺，推行PBL項目式學(xué)習(xí)模式，注重課程講授、分組研討與實踐實驗相結(jié)合，建設(shè)創(chuàng)新設(shè)計、計算機與人工智能、機械設(shè)計與數(shù)字化制造三大特色課程模塊和教學(xué)資源庫，設(shè)置教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)信息智慧系統(tǒng)，重構(gòu)國內(nèi)外名師全英文課程新型課堂教學(xué)，實現(xiàn)實體課堂的智慧延伸。此外，注重全方位的“學(xué)習(xí)服務(wù)”，開設(shè)豐富的第二課堂與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，課后答疑、競賽指導(dǎo)、科研信息目錄化、課表化，鼓勵和支持學(xué)生深度參與專業(yè)教師的科研課題等。

圍繞學(xué)生“潛在國際勝任力”的培養(yǎng)，聚焦學(xué)生文化、審美與人文素養(yǎng)的提升，借助美育“培根鑄魂”，學(xué)院策劃并逐步開設(shè)系列特色選修課，包括：《葡萄酒文化與鑒賞》《時尚與著裝》《語言表達》《演講技巧與口語表達》《動漫與元宇宙》《跨文化交流》等，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的文化和審美觀念，陶冶高尚的道德情操，厚植家國情懷。

以《葡萄酒文化與鑒賞》為例，開課之初即受到學(xué)生的廣泛好評，作為中華文化的重要組成部分，酒文化還具有極高的精神文化價值，通過學(xué)習(xí)了解葡萄酒文化既可以豐富現(xiàn)有的酒文化和社交禮儀，又是對中華文化的傳承與發(fā)揚。本課程通過對葡萄酒起源、產(chǎn)地、產(chǎn)區(qū)、文化內(nèi)涵、飲用習(xí)慣的講解，使學(xué)生能夠掌握葡萄酒文化、飲酒禮儀等的基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)葡萄酒的外觀、品種分類、等級、品酒技巧、菜肴搭配以及侍酒流程等葡萄酒的品鑒過程，全面掌握識酒與品酒的方法；進而提高學(xué)生的感知鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，提升“潛在國際勝任力”。

今后，學(xué)院將圍繞“兩性一度”的金課標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，著力課程建設(shè)，重塑課程教學(xué)內(nèi)容、形式及導(dǎo)向，探索研究導(dǎo)向型課程體系；逐步建設(shè)聯(lián)合科研中心，搭建教學(xué)科研雙向合作平臺，優(yōu)化“教學(xué)為基、科研為翼、教研相長”的良性發(fā)展氛圍，在全面開展教學(xué)合作的基礎(chǔ)上，大力推進國際科研合作進程等。

新聞小貼士：

葡萄酒是一種文化，是世界上最復(fù)雜、種類最繁多的酒類?！捌咸衙谰埔构獗保嬘闷咸丫瓶偸歉篮玫氖虑?、浪漫的情調(diào)、優(yōu)雅的生活聯(lián)系在一起。葡萄酒品種多樣，只有根據(jù)四季變化、健康狀況、保健需求，選擇合適的葡萄酒品種，才能起到有益健康、輔助疾病預(yù)防與治療的作用；如果選擇與飲用不當(dāng)，則會損傷人體健康。只有了解與掌握一些葡萄酒文化與鑒賞方面的基本知識與技能，才能正確地選用、健康地飲用、優(yōu)雅地享受葡萄酒，做到識酒、懂酒、鑒酒。

（終審：林梅 核稿：薛朝華 編輯：郭姍姍）