服務(wù)線(xiàn)上教學(xué) 助力教師發(fā)展

我校自3月2日正式開(kāi)啟“云開(kāi)學(xué)”，課程教學(xué)全部從線(xiàn)下面授轉(zhuǎn)為線(xiàn)上授課，這對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是一次不小的挑戰(zhàn)。為了幫助教師們順利開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、提高教學(xué)效果，教師發(fā)展中心精心策劃、周密安排，在疫情防控期間持續(xù)為我校教師推出了一系列優(yōu)質(zhì)線(xiàn)上教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)。

5月6日，教師發(fā)展中心組織開(kāi)展了“清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)云課堂——擁抱在線(xiàn)技術(shù)，把握教育未來(lái)”在線(xiàn)教學(xué)培訓(xùn)，主講人為清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系鄧俊輝教授。各學(xué)院共計(jì)200名教師參加了本次線(xiàn)上培訓(xùn)。鄧教授從在線(xiàn)教育的必要性談起，從多個(gè)角度分析了什么是好的在線(xiàn)教育；接著，他從平臺(tái)的選擇、知識(shí)體系的構(gòu)建、線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的結(jié)合、板書(shū)的設(shè)計(jì)、課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)等方面，結(jié)合自己在清華大學(xué)長(zhǎng)期從事在線(xiàn)教學(xué)與混合教學(xué)的實(shí)踐，分享他的所思所悟、所為所得。此外，他還談到教師角色的轉(zhuǎn)變、對(duì)學(xué)生的分層次教學(xué)與激勵(lì)及對(duì)學(xué)生價(jià)值的塑造、引領(lǐng)，引導(dǎo)老師們做有溫度的教學(xué)。

培訓(xùn)過(guò)程中，老師們還通過(guò)彈幕等方式積極互動(dòng)，熱烈探討。干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的授課內(nèi)容獲得了老師們的一致好評(píng)，“十年磨一課”的教學(xué)情懷給老師們留下了深刻的印象。電子信息與人工智能學(xué)院付菊老師說(shuō)：“鄧?yán)蠋熗ㄟ^(guò)精簡(jiǎn)的教學(xué)形式、精準(zhǔn)的教學(xué)數(shù)據(jù)、精致的教學(xué)設(shè)計(jì)，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)有機(jī)融合，將以學(xué)生為中心的教學(xué)理念踐行到極致?！杯h(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院張靜老師說(shuō)：“在講座中，我感觸最深的是鄧教授在教學(xué)過(guò)程中的用心，在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉，為打造一門(mén)課程花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿。教育是一輩子的事情，我們既要讓自己始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更要讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！?/p>

通過(guò)本次培訓(xùn)，使老師們對(duì)在線(xiàn)教學(xué)以及混合式教學(xué)有了許多新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后的線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)有了更深入的思考，為老師們更好地掌握及運(yùn)用線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)技術(shù)、突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式、切實(shí)提高教學(xué)效果有所幫助。

疫情期間，教師發(fā)展中心認(rèn)真落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)文件要求，積極開(kāi)展線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)，服務(wù)教師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。2月19日，中心組織舉辦了“雨課堂”在線(xiàn)教學(xué)培訓(xùn)；4月22日組織教師參加西安交大馮博琴教授、清華大學(xué)于歆杰教授的在線(xiàn)名師報(bào)告；4月27日組織青年教師參加高師國(guó)培“云上講壇”系列培訓(xùn)。此外，中心還利用微信公眾號(hào)平臺(tái)自2月11日起每日推送教師線(xiàn)上教學(xué)設(shè)計(jì)、線(xiàn)上教學(xué)工具的使用、在線(xiàn)教育大數(shù)據(jù)分析、在線(xiàn)教學(xué)心理健康、線(xiàn)上教學(xué)直播預(yù)告等相關(guān)推文累計(jì)62期，為幫助教師順利開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)發(fā)揮了良好的作用。

（終審：杜楊 核稿：徐永建 編輯：宇文翔）