教師發(fā)展中心組織開(kāi)展師德師風(fēng)線上培訓(xùn)

5月27日，我校教師發(fā)展中心組織開(kāi)展師德師風(fēng)線上培訓(xùn)，由國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、西安交通大學(xué)馬知恩教授作“弘揚(yáng)西遷精神不忘初心牢記使命做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”主題報(bào)告。各學(xué)院共計(jì)107名教師參加了培訓(xùn)。

為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，以習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜講話(huà)重要精神為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“西遷精神”，幫助教師深入領(lǐng)會(huì)我?！叭齽?chuàng)兩遷”精神內(nèi)涵，培養(yǎng)黨和人民滿(mǎn)意的好老師，我校教師發(fā)展中心組織教師參與了國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、西安交通大學(xué)馬知恩作的“弘揚(yáng)西遷精神不忘初心牢記使命做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”主題報(bào)告。馬知恩教授首先深情回顧了交大西遷初期，在異常艱苦的條件下，老一代教職工們聽(tīng)黨指揮跟黨走、克服重重困難、不計(jì)個(gè)人得失、扎根西部的奮斗歷程。他如數(shù)家珍地講述了鐘兆琳先生、陳學(xué)俊先生、張鴻教授、陳大燮教授、陶文銓院士、何雅玲院士等幾代西遷人扎根西部、奮斗創(chuàng)業(yè)、傳承創(chuàng)新的感人事跡。接著，他深入闡述了作為一名好老師的初心和使命。他結(jié)合自身多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分別從愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、高度敬業(yè)精神的豐富內(nèi)涵，過(guò)好教學(xué)關(guān)，教師良好教學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，更新教育理念、提升教學(xué)水平培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才等方面詳細(xì)闡釋了怎樣做一名好老師。馬知恩教授表示，優(yōu)秀的教師要將教書(shū)與育人融合、知識(shí)與能力融合、教學(xué)與科研融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。他還以微積分基礎(chǔ)教學(xué)為例，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一段示范授課。最后，他由衷地希望老師們能接好班，像老花工胡全貴師傅培育樹(shù)木一樣培養(yǎng)學(xué)生，迅速成長(zhǎng)為黨和人民滿(mǎn)意、廣受師生歡迎和同行贊譽(yù)的優(yōu)秀教師。

報(bào)告結(jié)束后，老師們還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和留言的方式與馬教授進(jìn)行互動(dòng)。馬知恩教授滿(mǎn)腔熱忱的愛(ài)國(guó)情懷、鮮活生動(dòng)的西遷往事、高水平的示范授課贏得老師們的一片贊譽(yù)。我校教師作為“西遷精神”的實(shí)踐者，感觸頗深，受益良多。

教育學(xué)院張力躍老師說(shuō)：陜西科技大學(xué)作為“西遷群體”的重要構(gòu)成部分，歷經(jīng)三次艱苦創(chuàng)業(yè)、兩次搬遷和一次劃轉(zhuǎn)的艱辛歷程，一代代陜科大人用青春和汗水譜寫(xiě)了西遷陜西干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人篇章，走出了一條以工學(xué)為主、輕工特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)的發(fā)展之路，為西部的建設(shè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校以自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的科學(xué)精神，扎根西部、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神為核心的“三創(chuàng)兩遷”大學(xué)精神，既是“胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神的有機(jī)組成部分，也是在西遷大背景下，西遷精神在陜科大的具體體現(xiàn)和生動(dòng)實(shí)踐。作為新時(shí)代的陜科大人，應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子，時(shí)刻對(duì)照檢驗(yàn)自己，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。西遷精神是寶貴的精神財(cái)富，是每一個(gè)科大人必須繼承及發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中，時(shí)刻不忘初心，牢記使命，時(shí)刻以西遷精神鞭策自己不斷前進(jìn)。

輕工科學(xué)與工程學(xué)院寧璐璐老師在培訓(xùn)感言中寫(xiě)到：感謝黨和國(guó)家一路培養(yǎng)了我，在我的國(guó)家我感受到了無(wú)窮的信心和安全感。感恩老一輩的科學(xué)家，他們的奮斗，才有了我們現(xiàn)在安心坐在實(shí)驗(yàn)室備課做科研的機(jī)會(huì)。我回國(guó)將近兩年，學(xué)校給了我很多的幫助，我從內(nèi)心也成為了學(xué)院和學(xué)校的一分子，這種歸屬感讓我熱愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)院。做一個(gè)好老師，熱愛(ài)自己的工作崗位，珍惜自己和學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校為學(xué)院發(fā)一點(diǎn)光散一點(diǎn)熱，是我報(bào)答黨和國(guó)家最好的方式。

習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜西視察期間，專(zhuān)程到交大西遷博物館考察并指出，“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義，精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民，同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。而“西遷精神”作為我?！叭齽?chuàng)兩遷”精神的核心，值得每一位老師傳承和學(xué)習(xí)。通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們對(duì)我校“三創(chuàng)兩遷”精神有了更深刻的理解，對(duì)“什么是一名好老師，好老師的初心與使命，怎樣做一名好老師”有了清晰而具體的認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)也是我校教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜考察重要講話(huà)精神的一次重要實(shí)踐。

（核稿：杜楊 核稿：徐永建 編輯：史倩云）