7月8日下午,我校2020版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂暨新專業(yè)申報(bào)工作推進(jìn)會(huì)在教師發(fā)展中心培訓(xùn)教室召開。副校長王學(xué)川出席會(huì)議,教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人,各學(xué)院教學(xué)院長、專業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任及相關(guān)工作人員參加了會(huì)議,會(huì)議由教務(wù)處處長費(fèi)貴強(qiáng)主持。
會(huì)上,王學(xué)川對(duì)各專業(yè)在培養(yǎng)方案修訂方面的辛勤付出表示感謝,強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)方案修訂和專業(yè)優(yōu)化布局的重要性,希望各學(xué)院務(wù)必從思想上高度重視培養(yǎng)方案的修訂和新專業(yè)申報(bào)工作,并提出四點(diǎn)要求。一是以專業(yè)認(rèn)證為抓手,貫徹落實(shí)“以學(xué)生為中心”的教育理念。著眼專業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì),制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),按照專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)成進(jìn)行課程設(shè)置和教學(xué)安排,不能因人設(shè)課。質(zhì)量監(jiān)控方面,以學(xué)生的學(xué)習(xí)成效為問題導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn),提升教學(xué)質(zhì)量。二是根據(jù)“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)要求,優(yōu)化專業(yè)布局和完善培養(yǎng)方案。新工科是主動(dòng)應(yīng)對(duì)第四次工業(yè)革命的先手棋,要著眼“新的工科”和“工科的新要求”;新醫(yī)科是構(gòu)筑健康中國的重要基礎(chǔ),新農(nóng)科是高等教育落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想的重要抓手,新文科是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要載體。要根據(jù)“四新”建設(shè)要求,主動(dòng)對(duì)接國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),優(yōu)化專業(yè)布局、豐富專業(yè)內(nèi)涵、更新課程設(shè)置、凸顯專業(yè)特色。三是對(duì)標(biāo)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》,修訂培養(yǎng)方案。專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)置本科專業(yè)、指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)、評(píng)價(jià)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù),規(guī)定了培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障等各方面要求。所有專業(yè)要參照專業(yè)教學(xué)國家標(biāo)準(zhǔn),修訂符合標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)性化培養(yǎng)方案,使人才培養(yǎng)質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。四是學(xué)院、系、專業(yè)負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師四級(jí)聯(lián)動(dòng),共同參與。各專業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭,相關(guān)教師共同參與,集思廣益,充分研討,繼續(xù)完善培養(yǎng)方案修訂工作,所有專業(yè)培養(yǎng)方案須經(jīng)過本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定。培養(yǎng)方案定稿后,所有教師要依據(jù)新版培養(yǎng)方案修訂課程教學(xué)大綱,并融入金課、思政課和課程思政新要求。
費(fèi)貴強(qiáng)介紹了本次本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂和新專業(yè)申報(bào)的背景,指出各專業(yè)人才培養(yǎng)方案要著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力,做到強(qiáng)基礎(chǔ)和多學(xué)科融合,按內(nèi)涵方向模塊化設(shè)置選修課,大幅度增加專業(yè)選修課數(shù)量,選修課應(yīng)開盡開。各學(xué)院要按照工作安排和時(shí)間節(jié)點(diǎn),高質(zhì)量完成培養(yǎng)方案修訂工作。
教務(wù)處副處長楊海波詳細(xì)說明了本次本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂及新專業(yè)申報(bào)的工作安排,并針對(duì)各專業(yè)培養(yǎng)方案存在的共性問題進(jìn)行了通報(bào)。
輕工科學(xué)與工程學(xué)院副院長張輝、材料科學(xué)與工程學(xué)院無機(jī)非金屬材料工程系主任劉毅分享了我校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)輕化工程、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)在培養(yǎng)方案修訂過程中的做法、經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
(終審:杜楊 核稿:費(fèi)貴強(qiáng) 編輯:杜楊)