校黨委副書記郭強(qiáng)參加指導(dǎo)電智學(xué)院光電系黨支部主題黨日活動(dòng)

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)?！半p代會(huì)”精神，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，5月18日，電子信息與人工智能學(xué)院光電系教師黨支部以“深入學(xué)習(xí)雙代會(huì)精神，奮力譜寫事業(yè)發(fā)展新篇章”為題，以學(xué)習(xí)研討會(huì)的形式開(kāi)展了一次主題黨日活動(dòng)，校黨委副書記郭強(qiáng)出席會(huì)議并講話，電智學(xué)院黨委書記呂文華、院長(zhǎng)馬令坤參加會(huì)議，會(huì)議由光電系黨支部書記張麥麗主持。

郭強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)效果給予了充分的肯定，認(rèn)為這是一次高質(zhì)量的主題黨日活動(dòng)，緊扣主題、準(zhǔn)備充分、求真務(wù)實(shí)，是嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的生動(dòng)實(shí)踐。他對(duì)光電系黨支部今后工作提出三點(diǎn)要求。一是要堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，以高度的理論清醒堅(jiān)定理想信念。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，用高等教育政策法規(guī)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)航方向，學(xué)習(xí)借鑒校內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，凝聚發(fā)展動(dòng)力。二是要發(fā)揮好“兩個(gè)作用”，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，聚焦重點(diǎn)任務(wù)、難點(diǎn)工作發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以事業(yè)發(fā)展提振支部凝聚力、向心力；圍繞學(xué)科建設(shè)、博士點(diǎn)申報(bào)、人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等具體目標(biāo)，履職盡責(zé)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升業(yè)務(wù)工作水平。三是要加強(qiáng)創(chuàng)新凸顯特色，形成可借鑒可復(fù)制可推廣樣板支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)標(biāo)“七個(gè)有力”，進(jìn)一步加強(qiáng)支部的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，圍繞中心服務(wù)中心，創(chuàng)新工作理念和載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，培育選樹(shù)先進(jìn)典型，強(qiáng)化支部組織力，切實(shí)抓好省級(jí)樣板黨支部創(chuàng)建工作。

在會(huì)前自學(xué)的基礎(chǔ)上，張麥麗重點(diǎn)傳達(dá)了學(xué)校七屆一次“雙代會(huì)”上校黨委書記姚書志和校長(zhǎng)李志健講話精神。與會(huì)黨員逐一圍繞如何學(xué)習(xí)貫徹“雙代會(huì)”精神，進(jìn)一步推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作相融相促，暢談心得，建言獻(xiàn)策。系主任張方暉從開(kāi)新局的角度，闡述了光電學(xué)科專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向，強(qiáng)調(diào)教師要有使命感，要擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，為學(xué)院、學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。馬令坤結(jié)合光電系的發(fā)展歷程，強(qiáng)調(diào)要以博士點(diǎn)申報(bào)、“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)為契機(jī)，聚焦“四個(gè)面向”，加強(qiáng)軍民融合、校企合作，不斷提升事業(yè)發(fā)展水平。呂文華在總結(jié)中表示，此次主題黨日活動(dòng)既是一次貫徹落實(shí)學(xué)?！半p代會(huì)”精神的學(xué)習(xí)研討，也是聚焦學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以黨建為引領(lǐng)推動(dòng)光電學(xué)科專業(yè)建設(shè)的深入動(dòng)員，教師黨員要帶頭深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，把個(gè)人發(fā)展和學(xué)校、學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，相互融合、相互促進(jìn)、同頻共振；支部要在教育管理監(jiān)督黨員、組織宣傳凝聚服務(wù)師生上下功夫，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加大開(kāi)放交流，激發(fā)教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等方面不斷取得新突破，服務(wù)和保障學(xué)院事業(yè)發(fā)展開(kāi)新局。

（核稿：呂文華 編輯：王亮）