我校舉行2022年新進(jìn)教師入職培訓(xùn)開(kāi)班典禮

7月14日上午，我校2022年新進(jìn)教師入職培訓(xùn)開(kāi)班典禮在教師發(fā)展中心培訓(xùn)教室舉行，2022年新進(jìn)教師入職培訓(xùn)活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。副校長(zhǎng)蒲永平出席并作專題講話，人事處、教務(wù)處等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加開(kāi)班儀式，40余名新進(jìn)教師參加本次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮由教師發(fā)展中心常務(wù)副主任徐永建主持。

蒲永平在以《青年教師成長(zhǎng)與學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要的些許思考》為題進(jìn)行的專題講話中，結(jié)合我校學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀與任務(wù)，從學(xué)科目標(biāo)規(guī)劃與布局、引進(jìn)人才貢獻(xiàn)分析、青年教師成長(zhǎng)發(fā)展三個(gè)方面展開(kāi)論述，并就我?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)解讀。他寄語(yǔ)青年教師要快速適應(yīng)教學(xué)要求，抓住學(xué)術(shù)創(chuàng)造力的高峰期，做好科研業(yè)績(jī)的持續(xù)積累，沖擊各類人才項(xiàng)目。他指出，人才是事業(yè)發(fā)展之本，匯聚卓越的人才團(tuán)隊(duì)是建設(shè)“一流大學(xué)”的核心，學(xué)校歷來(lái)高度重視人才引進(jìn)和人才服務(wù)工作。他勉勵(lì)，青年教師要規(guī)劃好自己的人生，盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，找到合適的研究方向，以時(shí)不我待的精神參與到學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的洪流中，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。他希望，青年教師在做好教學(xué)科研的同時(shí)，積極參與學(xué)院的學(xué)科評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證等公益性工作，助力學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段進(jìn)行，涵蓋高等教育、師德師風(fēng)、校史校情、教學(xué)科研一體兩翼、全面發(fā)展等五個(gè)主題20余場(chǎng)主題報(bào)告。第一階段為期3天，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及不同學(xué)科優(yōu)秀教師就相關(guān)領(lǐng)域和青年教師分享政策規(guī)定及成長(zhǎng)感悟，電氣與控制工程學(xué)院的鄭恩讓教授作了題為《高校教師師德師風(fēng)建設(shè)及合格教師的成長(zhǎng)途徑》的首場(chǎng)報(bào)告。第二階段將于8月底繼續(xù)進(jìn)行，旨在通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)新進(jìn)教師對(duì)學(xué)校的歸屬感、認(rèn)同感，激發(fā)榮譽(yù)感，引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，用自己的奮斗和努力為學(xué)?！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略添上奮進(jìn)一筆。

（核稿：徐永建 編輯：劉倩）