為貫徹落實我校第三次黨代會精神，深入實施科研創(chuàng)新強基行動，持續(xù)強化有組織科研各項舉措，科技處聚焦“四個面向”，寒假期間停課不停研。各學院按照寒假科研工作部署會議要求，集中精力開展好國家基金申報和其他科研工作，積極踐行學?？蒲袆?chuàng)新強基行動，為深入實施學校“復興計劃”貢獻力量。
電控學院：多維聯(lián)動，探索基金申報新路徑
解讀基金形勢，立足學院現(xiàn)狀，確定基金申報工作重點。 電控學院組織專家解讀國家自然科學基金最新政策，在充分調(diào)研學院具備申報條件教師隊伍的學科方向分布、年齡職稱結(jié)構(gòu)、學緣專業(yè)構(gòu)成、研究基礎和服務領(lǐng)域的基礎上，形成以青年基金為申報突破口的重點教師群。邀請近兩年獲批國家自然科學基金的院內(nèi)老師作基金申報指導報告。切實利用好內(nèi)部現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，物盡其用，人盡其責。
調(diào)整獎勵政策，挖掘人才潛能，啟動基金申報新源動力。電控學院充分利用學校人才引進紅利，面向電控學院新進30余名青年人才群體，形成學院基金申報主力，不斷調(diào)整學院政策。關(guān)注的焦點“由點到線”，由終點延伸至過程，從重點獎勵基金獲批，延伸至基金“新苗”發(fā)掘、團隊監(jiān)督、過程幫扶、引入外援。為電控學院點燃新的源動力。
調(diào)動校內(nèi)外資源，優(yōu)化申報幫扶過程，助力基金申報群體。電控學院依靠學校優(yōu)惠科研政策，引進校外資源，充分利用學院團隊力量，構(gòu)成“校外專家+校內(nèi)專家-重點拜訪對象”二對一的幫扶模式，先后邀請多所高校的基金評閱專家對申報基金的教師進行精準幫扶。對基金申報的啟動，申報書撰寫、打磨，申報沖刺等各階段工作內(nèi)容不斷優(yōu)化。幫助申報老師增強動力，建立信心，為整個申報過程引路護航。
材料學院：定選題、挖資源、做幫扶，認真開展國家自然基金申報工作
定選題促創(chuàng)新，團隊+校外專家雙重把關(guān)。材料學院在前期摸底和預報選題的基礎上，寒假期間，材料學院組織科研團隊開展選題討論會和校外專家評審，對所有項目選題的研究價值、現(xiàn)實意義、各學部基金選題的要求等方面逐一進行點評和指導，幫助老師們拓展思路，精準選題，突出創(chuàng)新和特色。通過充分論證，反復推敲，把準方向后撰寫初稿，少走彎路。
挖掘院內(nèi)專家資源，一對一精準指導。學院為申報青年項目的教師安排一對一幫扶導師，幫扶導師為獲批國家自然科學基金面上及以上項目的教師，通過日常一對一幫扶和學院組織集中修改的模式，更有針對性地為申請教師提供幫助，提高基金申報書撰寫效率。
深入實施校外高層次專家?guī)头鲋贫?，全程精準輔導。寒假期間，材料學院共舉行了10場前沿科學報告，邀請了13位校外專家針對基金申報書進行選題指導和撰寫輔導。此外，深入開展校外高層次專家精準輔導制度，由申請人確定校外高層次專家，并簽訂責任書，切實發(fā)揮專家指導作用，精準解決基金申報書撰寫過程中碰到的具體實際問題，對申報書內(nèi)容逐條逐句進行修改，力求全程指導，精準服務，提高基金申報書撰寫質(zhì)量。
經(jīng)管學院：召開2024年度國家基金申報專家輔導交流會
1月20日，經(jīng)濟與管理學院邀請教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、“國家杰出青年”科學基金獲得者，武漢理工大學劉軍教授對學院2024年度國家基金申報書進行輔一對一輔導，學院骨干教師參加了會議。
交流會上，學院教師首先從選題背景、研究內(nèi)容、研究思路與方法、創(chuàng)新點以及面臨的困惑等方面進行了匯報。隨后劉軍對教師的申報書進行了逐一、細致地指導，耐心解答了教師們的困惑與難題，并提出了寫作建議和完善的方向。教師們表示此次輔導明確了選題方向、明晰了申報書撰寫思路、提升了申報信心，后續(xù)會利用假期寶貴時間根據(jù)專家提出的修改意見完善基金申報書。
經(jīng)濟與管理學院將國家基金申報作為學院“強基固本”的重要抓手和學院工作重點，要求教師緊抓寒假寶貴時間，認真打磨基金申報書，確保申報書質(zhì)量。寒假期間學院將繼續(xù)組織校內(nèi)外專家，為教師們提供指導，持續(xù)跟蹤申報書完成情況和質(zhì)量，確保高質(zhì)量完成國家基金申報任務。
文教學院：組織2024年科研項目申報輔導活動
為了扎實推進“科研創(chuàng)新強基”行動，文化與教育學院在寒假期間組織了2024年科研項目申報輔導活動。1月19日，科研項目申報輔導第一輪活動在人文樓209會議室舉行，活動由武建鑫教授主持，就當前科研工作的開展與學?！翱蒲袆?chuàng)新強基”行動的關(guān)系進行了闡釋，將科研項目申報的重要性放置在學?！皬团d期”的整個發(fā)展歷程中，對未來的科研工作開展寄予新的展望。各位申報項目的老師以互幫互促的方式對項目選題、研究思路、研究內(nèi)容進行了充分的討論，并給出了有價值的建議。
1月21日，科研項目申報輔導第二輪活動在人文樓209會議室舉行。活動由羅云教授主持，對近期科研項目的熱點選題進行了剖析，認為人文社科項目的申報要以國家改革和發(fā)展實踐為背景，緊跟學術(shù)界近一兩年的熱點問題，在各自的研究方向上進行有效嫁接，采用科學規(guī)范的研究方法進行論證。此次輔導由已成功獲批國家級項目的老師為各位即將申報項目的老師分享申報經(jīng)驗，并對各自己有的項目申請選題、思路和研究方法進行針對性的輔導。
（核稿：楊軍 編輯：趙誠）
陜公網(wǎng)安備 61011202000334號
