近日,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院組織多層面學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校思想政治工作會(huì)議精神,并對(duì)學(xué)院思想政治工作進(jìn)行認(rèn)真分析和系統(tǒng)總結(jié),牢牢把握住立德樹(shù)人根本任務(wù),圍繞中心,多元聯(lián)動(dòng),探索創(chuàng)新,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校思想政治工作精神落地落細(xì)落實(shí)。
4月11日,環(huán)境學(xué)院黨委中心組開(kāi)展校思想政治工作會(huì)議精神專(zhuān)題學(xué)習(xí),并就高度認(rèn)識(shí)思想政治工作的重要性,組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹和切實(shí)結(jié)合實(shí)際工作落細(xì)落實(shí)等問(wèn)題進(jìn)行研討、交流。
4月19日,環(huán)境學(xué)院召開(kāi)全院教職工大會(huì),對(duì)校思想政治工作會(huì)議相關(guān)文件及講話進(jìn)行解讀。學(xué)院黨委書(shū)記李廣明全程領(lǐng)學(xué),提出動(dòng)員全員,把握全程,覆蓋全體的落實(shí)會(huì)議精神的總體要求,他強(qiáng)調(diào)一是要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。全體教師要充分認(rèn)識(shí)思政育人的核心重要性,在做“四有”教師上下功夫,切實(shí)提高教育供給能力,主動(dòng)承當(dāng)起課堂育人重任。要堅(jiān)持以學(xué)生為中心,加強(qiáng)調(diào)查研究,分析學(xué)生群體特點(diǎn),了解學(xué)生需求,改善教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)工作。二是要充分重視思想政治教育工作貫穿始終的過(guò)程性和連續(xù)性。大學(xué)生思想政治教育工作要一以貫之,從新生入校到畢業(yè)生離校全程跟進(jìn),結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)態(tài)針對(duì)性施策,幫助學(xué)生適應(yīng)各個(gè)階段的學(xué)習(xí)、生活。全體教職工要不斷學(xué)習(xí)新思想,以高尚的師德風(fēng)范和過(guò)硬的思想政治素質(zhì),保障培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。三是要積極推動(dòng)全員、全方位協(xié)同育人。大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要做好第一、第二課堂的聯(lián)動(dòng)。學(xué)生工作隊(duì)伍要注重將思想政治教育工作與學(xué)生發(fā)展需求相融合,專(zhuān)業(yè)教師要注重與專(zhuān)業(yè)教學(xué)相融合,黨政辦公人員要注重與學(xué)校、學(xué)院的中心工作相融合,進(jìn)一步凝聚共識(shí),形成合力。四是要體現(xiàn)科大特色、結(jié)合工作實(shí)際落到實(shí)處。結(jié)合學(xué)?!叭齽?chuàng)兩遷”大學(xué)精神的文化引領(lǐng),60年校慶的特別時(shí)刻,激發(fā)師生艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新,結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、學(xué)科建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)“三個(gè)服務(wù)”,將追趕超越細(xì)化到具體工作的方方面面。
學(xué)院學(xué)生工作更要緊緊圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心任務(wù),服務(wù)立德樹(shù)人這個(gè)根本目標(biāo),做好推建三項(xiàng)工程,融合思政育人。一是推建動(dòng)力工程。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),提升學(xué)習(xí)動(dòng)能。通過(guò)導(dǎo)師制增強(qiáng)師生互動(dòng),教師引導(dǎo)開(kāi)啟學(xué)習(xí)動(dòng)力;通過(guò)“科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)放日”形成專(zhuān)業(yè)科研互動(dòng),學(xué)術(shù)展示促進(jìn)興趣形成;通過(guò)榜樣示范促進(jìn)朋輩互動(dòng),思想引領(lǐng)保持內(nèi)生力源。將思政教育與學(xué)生學(xué)習(xí)訴求有效融合。二是推建活力工程。推進(jìn)學(xué)生團(tuán)學(xué)組織改革,優(yōu)化構(gòu)架,完善制度,釋放組織活力;加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),細(xì)化培養(yǎng),激發(fā)熱情,釋放團(tuán)隊(duì)活力;著眼班團(tuán)一體化建設(shè),圍繞學(xué)習(xí)中心,豐富第二課堂,釋放基層活力。將思政教育與第二課堂相融合。三是推建助跑工程。優(yōu)化入黨積極分子及黨員培訓(xùn),助跑黨員理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)持續(xù)提升;愛(ài)心巴士、智慧點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、設(shè)崗定責(zé),“兩平臺(tái)一崗位”發(fā)揮黨員作用,助跑周邊他人。將思政教育與實(shí)踐助人相融合。
學(xué)院將始終站在“為誰(shuí)培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”的高度,切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的責(zé)任感和使命感,抓好學(xué)校新形勢(shì)下思想政治工作的著力點(diǎn),守正創(chuàng)新,將黨的最新理論成果融入全員、全過(guò)程、全方位育人過(guò)程中。
(核稿:張乾隆 編輯:杜楊 學(xué)生編輯:吳夢(mèng)佳)