為了解我校各學(xué)位授權(quán)點合格評估工作進(jìn)展情況，把握學(xué)位點建設(shè)現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)各學(xué)位授權(quán)點自評工作中存在的問題，協(xié)調(diào)解決合格評估工作中遇到的困難，8月26日和9月2日，副校長王學(xué)川走訪了輕工科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院等涉及學(xué)位授權(quán)點評估的11個學(xué)院，對各學(xué)院學(xué)位授權(quán)點合格評估工作進(jìn)行了專項檢查。研究生院主要負(fù)責(zé)人陪同走訪，各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、主管院長、合格評估相關(guān)工作人員等參加了學(xué)位授權(quán)點合格評估進(jìn)展情況工作匯報會議。
王學(xué)川對各學(xué)院暑期參加合格評估的工作人員表示感謝與慰問，也對個別學(xué)院未認(rèn)真推進(jìn)合格評估工作進(jìn)行了批評；他要求各學(xué)院務(wù)必認(rèn)清形勢，高度重視學(xué)位授權(quán)點合格評估工作，明確職責(zé)分工，落實專人負(fù)責(zé)，確保我校所有學(xué)位授權(quán)點順利通過各級教育行政部門的隨機抽檢；同時，他還強調(diào)持續(xù)改進(jìn)方案是今后學(xué)位授權(quán)點建設(shè)的工作重點，措施要具體、到位、得力，具有可操作性。
會上，各學(xué)院從《學(xué)位授權(quán)點簡況表》《學(xué)位授權(quán)點合格評估總結(jié)報告》《學(xué)位授權(quán)點提升改進(jìn)方案》《學(xué)位授權(quán)點基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)表》等相關(guān)材料的撰寫情況、研究生培養(yǎng)過程材料歸檔情況、對標(biāo)《博士碩士學(xué)位授權(quán)點申請基本條件》（2017版）本學(xué)位授權(quán)點存在的差距或可能存在的問題，以及學(xué)位授權(quán)點建設(shè)下一步工作計劃等四方面做了匯報。王學(xué)川、研究生院相關(guān)人員與各學(xué)位授權(quán)點所在學(xué)院工作人員就自評工作開展情況、學(xué)位授權(quán)點建設(shè)存在的主要問題以及比照學(xué)位授權(quán)審核基本條件存在的差距等方面內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的交流。各學(xué)位授權(quán)點均按照學(xué)校合格評估工作安排認(rèn)真展開了自查自評，絕大多數(shù)學(xué)院已完成了自評總結(jié)報告初稿的撰寫和《學(xué)位授權(quán)點基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)表》填寫，目前正處于進(jìn)一步修改完善階段。
在各學(xué)院合格評估進(jìn)展工作匯報會上，研究生院有關(guān)人員針對各學(xué)院《學(xué)位授權(quán)點合格評估總結(jié)報告》《學(xué)位授權(quán)點提升改進(jìn)方案》在撰寫過程中存在的問題提出了修改意見或建議；指出學(xué)術(shù)型和專業(yè)型研究生在培養(yǎng)過程中存在的差異性，在評估資料中兩種不同類型學(xué)位授權(quán)點（工程領(lǐng)域）的評估材料應(yīng)凸顯各自的側(cè)重點；就對標(biāo)2017版《博士碩士學(xué)位授權(quán)點申請基本條件》后，學(xué)位授權(quán)點存在的差距或可能存在的問題做了分析和說明，建議各學(xué)院根據(jù)實際情況整合全校資源，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部學(xué)位授權(quán)點抽評要素充實評估材料。
（核稿：任工昌 編輯：劉倩）
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