生物工程專業(yè)接受全國(guó)工程教育認(rèn)證專家組現(xiàn)場(chǎng)考查

受中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)委派，國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查專家組于10月15日至17日對(duì)我校生物工程專業(yè)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考查。專家組由中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)唐旭華教授、浙江科技學(xué)院馮軍教授、天津大學(xué)史清洪教授以及安徽大學(xué)張艷博士組成。校黨委書(shū)記姚書(shū)志，校長(zhǎng)馬建中，副校長(zhǎng)郭霄鵬、黃劍鋒，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、食品與生物工程學(xué)院班子成員、生物工程專業(yè)負(fù)責(zé)人及教師代表等出席此次專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查見(jiàn)面會(huì)和反饋會(huì)。

10月15日上午，專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查見(jiàn)面會(huì)在逸夫樓506會(huì)議室舉行，郭霄鵬主持第一階段會(huì)議。馬建中代表學(xué)校致辭，他向?qū)＜医M介紹了學(xué)校的歷史沿革、發(fā)展歷程，學(xué)校近年來(lái)緊緊圍繞“雙一流”建設(shè)要求，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、本科教學(xué)取得的發(fā)展成果，以及學(xué)校近年來(lái)專業(yè)認(rèn)證工作和此次現(xiàn)場(chǎng)考查的生物工程專業(yè)的基本情況。他表示，學(xué)校持續(xù)堅(jiān)持“以本科教育為立校之本”的理念，按照工程教育專業(yè)認(rèn)證的理念、指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)要求，不斷規(guī)范本科人才培養(yǎng)過(guò)程，切實(shí)提高專業(yè)建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。生物工程專業(yè)接受專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查，既是對(duì)專業(yè)建設(shè)成效的一次全面檢驗(yàn)，也是提升該專業(yè)教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要契機(jī)。同時(shí)，他懇請(qǐng)各位專家對(duì)生物工程專業(yè)建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)，助力學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平提升，推動(dòng)學(xué)校工程教育改革發(fā)展。

專家組組長(zhǎng)唐旭華教授主持第二階段會(huì)議，他介紹了此次考查的背景、目的和工作安排，并就相關(guān)考查事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。生物工程專業(yè)負(fù)責(zé)人龔國(guó)利教授從專業(yè)概況、課程體系建設(shè)、師資培養(yǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)和專家提出意見(jiàn)的答復(fù)等方面對(duì)《自評(píng)報(bào)告》作了補(bǔ)充說(shuō)明。專家組就自評(píng)報(bào)告中有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，學(xué)校及學(xué)院有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真回答。

會(huì)后，在為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)考查過(guò)程中，專家組實(shí)地考查了學(xué)校圖書(shū)館、四大化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及發(fā)酵產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)中心，并與專業(yè)教師、教學(xué)管理人員、職能部門負(fù)責(zé)人、在校生、校友和用人單位等進(jìn)行了訪談，查閱了主干課程的教學(xué)資料、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告、管理制度及支撐材料等教學(xué)檔案，并深入課堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，對(duì)生物工程專業(yè)進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致地考查。

10月17日，專家組組長(zhǎng)唐旭華教授主持召開(kāi)專家組意見(jiàn)反饋會(huì)，唐旭華教授及專家組成員分別對(duì)兩天來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)考查工作進(jìn)行了詳細(xì)反饋，他們從學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊(duì)伍和支撐條件等七個(gè)方面反饋了生物工程專業(yè)的整體教學(xué)情況，并就進(jìn)一步提升教師的國(guó)際化水平、提高青年教師工程實(shí)踐能力、完善實(shí)習(xí)過(guò)程管理和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)等方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。

食品學(xué)院院長(zhǎng)黃峻榕代表食品學(xué)院表態(tài)發(fā)言，她感謝專家組提出的寶貴建議，并表示學(xué)院將對(duì)這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，全力做好整改落實(shí)，將生物工程專業(yè)建設(shè)為全國(guó)一流專業(yè)。

姚書(shū)志代表學(xué)校對(duì)各位專家連日來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝。他指出，學(xué)校全盤接受專家組提出的意見(jiàn)和建議，學(xué)校將在接下來(lái)以“保飯碗”的姿態(tài)全力做好以下工作。一是以專家組提出的問(wèn)題整改為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；二是全面貫徹落實(shí)以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的工程教育專業(yè)認(rèn)證的教育理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)本科教學(xué)改革；三是以教學(xué)改革為抓手，全面深化學(xué)校整體改革，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

（核稿：費(fèi)貴強(qiáng) 編輯：杜楊）