《陜西日報》2018年10月24日“理論專版”刊發(fā)我校郭霄鵬教授團隊獲獎成果評介,題為“推動地方高校內涵式發(fā)展的有益參考——《陜西地方行業(yè)特色高校發(fā)展調研報告》評介”。該成果獲得陜西省第十三次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎。
全文刊發(fā)如下:
推動地方高校內涵式發(fā)展的有益參考
——《陜西地方行業(yè)特色高校發(fā)展調研報告》評介
郭霄鵬
《陜西地方行業(yè)特色高校發(fā)展調研報告》對陜西地方行業(yè)特色高校發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題,以及發(fā)展的內部條件和外部環(huán)境進行了深入調研和系統(tǒng)分析。在此基礎上,從政府、學校、社會“三個維度”提出了推動陜西地方行業(yè)特色高校發(fā)展的策略和路徑建議,具有較強的創(chuàng)新性、針對性和實用性。
報告提出了推動陜西地方行業(yè)特色高校的“12345型”發(fā)展策略。具體來說,就是圍繞“一個目標”,即圍繞立德樹人和內涵式發(fā)展,把工作重心放在提高教學質量和辦學水平上;堅持“兩個服務”,即堅持為行業(yè)服務、為地方服務;發(fā)揮“三個作用”,即發(fā)揮政府、學校、社會作用,合力助推學校發(fā)展;明確“四個定位”,即明確辦學方向和目標、辦學類型和層次、服務方向和角色、辦學水平和特色等定位;彰顯“五個特色”,即彰顯學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、大學文化等特色。
報告探索了推動陜西地方行業(yè)特色高?!傲鶄€堅持”的發(fā)展路徑。在發(fā)展理念上,堅持解放思想、轉變觀念,著力突破傳統(tǒng)思維定式、計劃經(jīng)濟思維理念和行業(yè)辦學思維模式。在辦學定位上,堅持共性與個性相統(tǒng)一,科學確定自身在高等教育體系中的類型和層次,在地方經(jīng)濟建設與行業(yè)發(fā)展中的地位和作用。在學科建設上,堅持非均衡發(fā)展和錯位發(fā)展,進一步凝練學科方向、構筑學科梯隊、突出學科優(yōu)勢、彰顯學科特色。在人才培養(yǎng)上,堅持貼近地方和行業(yè)需求,進一步完善教學內容、改革教學模式、創(chuàng)新教學方法。在科學研究上,堅持面向地方經(jīng)濟建設和行業(yè)主戰(zhàn)場,進一步優(yōu)化資源配置、建設科研團隊、營造科研氛圍、提升創(chuàng)新能力。在社會服務上,堅持產(chǎn)學研用相結合,進一步深化校企、校地、校校、校所合作。
(編輯:杜楊)