我校舉行“設(shè)計學”博士點學科方向凝練專題論證會

12月25日，我校召開“設(shè)計學”一級學科博士授權(quán)點學科方向凝練專題論證會。校長馬建中、副校長王學川、副校長王海燕，我校特聘教授、中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會副會長余隋懷，相關(guān)職能部門負責人，相關(guān)學科帶頭人、學術(shù)骨干等全程參加。論證會由副校長王學川主持。

王學川代表學校對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示熱烈歡迎和誠摯感謝，并強調(diào)，只有科學定位學科發(fā)展方向，才能構(gòu)建良好的學科生態(tài)。

設(shè)計與藝術(shù)學院院長詹秦川匯報了我?！霸O(shè)計學”博士點歷經(jīng)成果梳理申報、獲批后特色深度挖掘、兄弟院校調(diào)研、國務(wù)院學科評議組專家現(xiàn)場診斷等一系列學科方向凝練的研討環(huán)節(jié)，并已形成了依托“一帶一路”宏觀背景、“西部”區(qū)域文化、本?！拜p工”學科群等優(yōu)勢的三大特色方向。

與會專家針對匯報情況進行了深入研討和交流。余隋懷教授指出，設(shè)計學學科方向應(yīng)體現(xiàn)行業(yè)特色、地域特色及學科特色，今天更應(yīng)突出前沿與“智造”；雷濤教授、張小紅教授、張開生教授重點從產(chǎn)品交互、信息可視化、人工智能等方面給出意見；董繼先教授、弓太生教授就學科方向?qū)Ρ拘］p工學科群的支撐作用、學科基礎(chǔ)及團隊保障、技術(shù)支持與建設(shè)投入等問題陳述觀點；任工昌教授、蒲永平教授強調(diào)需對照國家指導(dǎo)性文件，體現(xiàn)服務(wù)地方、惠及民生、學科交叉，并逐步完成學科方向凝練、學科隊伍優(yōu)化、學科平臺升級；王學川教授、王海燕教授指出學科方向凝練是博士點建設(shè)的起步，其設(shè)計和定位，事關(guān)三年后的合格評估，設(shè)計學應(yīng)在強化學科核心基礎(chǔ)研究的同時，大力發(fā)展新興交叉學科方向，增強學科生命力、競爭力和影響力，形成藝工滲透、協(xié)同發(fā)展的學科生態(tài)。

馬建中作總結(jié)講話。他充分肯定了設(shè)計與藝術(shù)學院近年來在學科建設(shè)上的積極努力和可喜成績，以及此次論證會的重要性與及時性。圍繞學科方向凝練，他指出需要考量政策文件如何要求、兄弟院校如何建設(shè)、科大特色如何體現(xiàn)等幾個方面，并希望我校設(shè)計學立足“一帶一路”、根植西部文化、創(chuàng)新輕工特色、集聚地域能量，做好頂層規(guī)劃，助推學科長遠穩(wěn)步發(fā)展，為落實學校第二次黨代會提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)“1+3+X”的學科建設(shè)布局，書寫“設(shè)藝”奮進之筆。

（核稿：詹秦川 編輯：史倩云）