長(zhǎng)江學(xué)者、中國(guó)人民大學(xué)劉建軍教授應(yīng)邀做客我校“前沿科學(xué)報(bào)告”

2018年12月29日，受我?？萍继?、前沿院、學(xué)工部、馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)，長(zhǎng)江學(xué)者、中國(guó)人民大學(xué)博導(dǎo)劉建軍教授做客我?！扒把乜茖W(xué)報(bào)告”，帶來(lái)題為“如何研讀經(jīng)典著作和黨的文獻(xiàn)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告由馬院院長(zhǎng)助理阮云志主持。

劉建軍從怎樣研讀經(jīng)典著作、怎樣研讀黨的文獻(xiàn)、怎樣寫闡釋性論文三大方面給大家做了詳細(xì)講解。他提出，研讀經(jīng)典著作應(yīng)秉持崇敬、理智和把玩相結(jié)合的態(tài)度，做到聯(lián)系作者本人來(lái)讀、聯(lián)系歷史背景來(lái)讀、聯(lián)系基本原理來(lái)讀、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)需要來(lái)讀，做到參考卻不局限于導(dǎo)讀而要超越于導(dǎo)讀，做到精讀與泛讀、輕閱讀與重閱讀、發(fā)掘與解讀相結(jié)合。

劉建軍還指出，研讀黨的文獻(xiàn)應(yīng)明確黨的文獻(xiàn)與經(jīng)典著作的異同，要端正研讀態(tài)度，帶著研究目的去閱讀，并分享了閱讀黨的文獻(xiàn)與經(jīng)典著作的小竅門。

最后，劉建軍還從闡釋經(jīng)典論述、闡釋領(lǐng)袖論斷、闡釋黨的路線、闡釋方針政策等方面分析了闡釋性論文的寫作，并提出闡釋性論文的價(jià)值和理論文章的特點(diǎn)，舉例說(shuō)明了如何寫好綜合性和分析性兩種類型的闡釋性論文。

劉建軍教授的講座學(xué)術(shù)性強(qiáng)、信息量大，具有很高的科研指導(dǎo)價(jià)值，使廣大師生在閱讀、選題及凝練論文題目等方面深受啟發(fā)。

我校馬院全體師生和研究生、科技處、前沿院、學(xué)工部、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院部分班子成員和教師、全體輔導(dǎo)員、部分本科生以及陜西師范大學(xué)、西安財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、西安醫(yī)學(xué)院等部分兄弟院校代表聆聽(tīng)了此次報(bào)告。

新聞小貼士：

劉建軍，男，1963年生，山東博興人，中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、中央實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、教育部思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》分委員會(huì)委員、全國(guó)高等教育學(xué)會(huì)思想政治教育分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員。主要從事馬克思主義理論與思想政治教育的教學(xué)與研究，發(fā)表著作10多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文和理論文章300多篇，主持和參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目多項(xiàng)。

(核稿：劉根良 編輯：史倩云 學(xué)生編輯：劉卉媛)