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《陜西日?qǐng)?bào)》刊發(fā)我校學(xué)工干部署名文章:培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

2019-01-15 15:36 文、圖/學(xué)工部 點(diǎn)擊:[]

1月14日,《陜西日?qǐng)?bào)》理論版刊發(fā)我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心羅曉婷的署名文章《培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人》,全文轉(zhuǎn)載如下:

 

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

羅曉婷

習(xí)近平總書記指出,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。

思想政治工作從根本上說是做人的工作,高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。我們要遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,形成全員全過程全方位育人格局,著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生,切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)。充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義教育的育人優(yōu)勢(shì),以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以全面提高人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵,不斷開創(chuàng)新時(shí)代高校思想政治工作新局面。

必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。黨委要保證高校正確辦學(xué)方向,掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán),保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工負(fù)責(zé)、全員協(xié)同參與的責(zé)任體系。加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè),創(chuàng)新體制機(jī)制,改進(jìn)工作方式,提高黨的基層組織做思想政治工作能力。

把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。學(xué)生的成長(zhǎng)與其所接觸到的環(huán)境有很大關(guān)系。應(yīng)全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量,推動(dòng)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價(jià)值理念、道德觀念的教育有機(jī)結(jié)合,一體化構(gòu)建內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作質(zhì)量體系,建立健全系統(tǒng)化育人長(zhǎng)效機(jī)制。

因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,不斷提高工作能力和水平。在一些傳統(tǒng)的有效方式之外,應(yīng)博采眾長(zhǎng)、推陳出新,注重優(yōu)化內(nèi)容、創(chuàng)新載體,充分發(fā)揮課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理等方面工作的育人功能。推動(dòng)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有機(jī)統(tǒng)一,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合,教育引導(dǎo)師生在親身參與中增強(qiáng)實(shí)踐能力、樹立家國(guó)情懷。運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。

促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。高校立身之本在于立德樹人,只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學(xué)。抓好馬克思主義理論教育,為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn),不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。

把解決實(shí)際問題與解決思想問題結(jié)合起來。把握學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要,以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的教育方式,提供靶向服務(wù)、增強(qiáng)供給能力,積極回應(yīng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問題,將學(xué)生普遍關(guān)注的職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康等內(nèi)容融入其中,在關(guān)心人、幫助人、服務(wù)人中教育人、引導(dǎo)人,切實(shí)提高工作的親和力和針對(duì)性,促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

作者單位:陜西科技大學(xué)

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(核稿:李曉 編輯:劉倩)

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