近年來,我校以“更充分擇業(yè)、更高質(zhì)量就業(yè)”為目標(biāo)大力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作內(nèi)涵式發(fā)展,構(gòu)建了全員化共建、市場(chǎng)化導(dǎo)向、專業(yè)化教育、全程化指導(dǎo)、精準(zhǔn)化幫扶、信息化服務(wù)、多元化引導(dǎo)的 “七化”就業(yè)工作模式,在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹落實(shí)中省扶貧攻堅(jiān)工作的文件精神,堅(jiān)持以人為本,重點(diǎn)突出地抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)工作,精準(zhǔn)發(fā)力,精準(zhǔn)助力,切實(shí)保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)。近三年來,我校本科畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)定在4600人左右,每年建檔立卡畢業(yè)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的10%左右,平均就業(yè)率為98.52%,高于全??傮w就業(yè)水平5.75個(gè)百分點(diǎn);深度貧困畢業(yè)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的5%左右,平均就業(yè)率為97.12%,高于全??傮w就業(yè)水平4.34個(gè)百分點(diǎn),應(yīng)屆本科生就業(yè)起薪以年均超20%的增幅提高,2018屆達(dá)到5233元。
特色助學(xué),精準(zhǔn)培養(yǎng)“有深度”
學(xué)校在“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、勤、保、救”等普惠性、助困性、獎(jiǎng)勵(lì)性和補(bǔ)償性資助的有機(jī)結(jié)合和多重覆蓋基礎(chǔ)上,2001年起全面實(shí)施“陽光助學(xué)工程”,成立學(xué)生組織——“大學(xué)生陽光助學(xué)中心”,提出了涉及人才培養(yǎng)模式改革、實(shí)踐基地建設(shè)、開展愛心幫扶、健全精神資助體系等內(nèi)容在內(nèi)的一攬子方案,形成了一整套獨(dú)具特色的資助育人新模式。陽光助學(xué)中心將“助學(xué)”與“育人”有機(jī)結(jié)合,由學(xué)校無償支持創(chuàng)建“陽光咖啡屋”、“陽光書苑”、“陽光休閑吧”、“陽光書報(bào)亭”等四個(gè)校內(nèi)助學(xué)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、自主經(jīng)營(yíng)管理,實(shí)行獨(dú)立核算,年盈利部分用于擴(kuò)大實(shí)體規(guī)模,部分投入“陽光愛心基金”用于特別救助金發(fā)放,部分用于對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開設(shè)免費(fèi)的技能培訓(xùn)和能力培養(yǎng)課程。其中,陽光實(shí)體每年提供勤工助學(xué)崗300余個(gè),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在實(shí)體內(nèi)得到了充分的實(shí)踐鍛煉和能力培養(yǎng);對(duì)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生常設(shè)免費(fèi)的計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)、演講與口才、社交禮儀、文藝舞蹈、手工藝、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等綜合素質(zhì)訓(xùn)練班,極大滿足了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生興趣發(fā)展、素質(zhì)綜合的成長(zhǎng)需求。18年來,陽光助學(xué)中心提供勤工助學(xué)崗位9200余個(gè),累計(jì)發(fā)放工資785.38萬元,培訓(xùn)學(xué)生達(dá)15297人,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在受資助的同時(shí),提升了綜合素質(zhì)、參與實(shí)踐鍛煉、增強(qiáng)就業(yè)自信心,在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)上起到了不可替代的重要作用。學(xué)校的特色資助育人模式先后獲得陜西省高校資助工作先進(jìn)單位、校園文化建設(shè)一等獎(jiǎng)、教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)表彰,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中涌現(xiàn)出了“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”、“陜西省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“陜西省高校感動(dòng)校園人物”、“陜西省優(yōu)秀共青團(tuán)員”等一批杰出代表。
嚴(yán)密政策,精準(zhǔn)保障“有力度”
領(lǐng)導(dǎo)包干、建立臺(tái)賬精準(zhǔn)指導(dǎo)、精準(zhǔn)推薦、精準(zhǔn)跟進(jìn)。學(xué)校成立了校院兩級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)工作專題會(huì)議,明確了對(duì)建檔立卡家庭畢業(yè)生、深度貧困家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生實(shí)施100%的幫扶,確保有就業(yè)意愿并愿意接受幫扶的建檔立卡家庭畢業(yè)生100%實(shí)現(xiàn)就業(yè),深度貧困家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生充分就業(yè)的目標(biāo)任務(wù)。各學(xué)院將黨政 “一把手”作為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶的第一責(zé)任人,確立了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、專業(yè)課教師多重力量全程助力的精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)與推薦體系,各學(xué)院相繼出臺(tái)了專業(yè)教師促進(jìn)就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法等保障措施,目標(biāo)明確、任務(wù)細(xì)化、責(zé)任清晰,建立了家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶跟進(jìn)表,一生一檔,實(shí)時(shí)掌握了全校家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的求職動(dòng)態(tài),全力保障家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)。
周通報(bào)、年考核確保精準(zhǔn)落實(shí)。學(xué)校將建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、深度貧困家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的就業(yè)情況納入對(duì)二級(jí)學(xué)院的就業(yè)工作考核當(dāng)中,指標(biāo)單列,重點(diǎn)突出,幫扶效果與績(jī)效掛鉤,每周向校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)全校整體就業(yè)情況的同時(shí),突出顯示建檔立卡家庭畢業(yè)生就業(yè)情況,確保精準(zhǔn)關(guān)注,精準(zhǔn)落實(shí),精準(zhǔn)有效,對(duì)離校時(shí)未就業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生實(shí)施跟蹤服務(wù)直到落實(shí)就業(yè),做到“離校不離心,服務(wù)不斷線”。
個(gè)性服務(wù),精準(zhǔn)指導(dǎo)“有溫度”
個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)提升家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)力。我校充分發(fā)揮職業(yè)咨詢室42名專兼職生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)師資和畢業(yè)班輔導(dǎo)員日常思想政治教育與管理的作用,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生實(shí)施“一對(duì)一”的個(gè)性化職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),通過有針對(duì)性的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)形勢(shì)分析、就業(yè)政策解讀、職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)、就業(yè)技巧輔導(dǎo)等專題專項(xiàng)幫扶,幫助他們掌握求職擇業(yè)技巧,提高職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),畢業(yè)班輔導(dǎo)員充分利用就業(yè)網(wǎng)、微信、QQ、易班等多媒體平臺(tái)向家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生定向推送、推介就業(yè)信息。
個(gè)性化心理輔導(dǎo)增強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)自信心。學(xué)校充分發(fā)揮校心理健康教育中心專業(yè)咨詢師和畢業(yè)班輔導(dǎo)員日常思想政治教育與管理的作用,加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的心理疏導(dǎo),及時(shí)關(guān)注了解他們的思想心理動(dòng)態(tài),以心理團(tuán)輔、一對(duì)一心理疏導(dǎo)等形式幫助消除就業(yè)恐懼、緩解就業(yè)壓力、排解不良情緒,引導(dǎo)學(xué)生樹立自信、積極的求職擇業(yè)心理。
特別資助解決家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)后顧之憂。學(xué)校在向家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生足額發(fā)放國(guó)家助學(xué)金的基礎(chǔ)上,一方面積極為包含建檔立卡家庭畢業(yè)生在內(nèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生申請(qǐng)并發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,僅2019屆畢業(yè)生就發(fā)放76.7萬元;另一方面還專門為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生設(shè)立就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)勤工助學(xué)崗,為他們提供接觸招聘單位的先機(jī)與便利,擴(kuò)展就業(yè)機(jī)會(huì),提升擇業(yè)技能。學(xué)校還設(shè)立有特別資助金,為所有由于突發(fā)事件致貧致困并嚴(yán)重影響就業(yè)擇業(yè)的畢業(yè)生提供兜底性的經(jīng)濟(jì)保障。
多元平臺(tái),精準(zhǔn)供給“有廣度”
積極開拓,廣搭平臺(tái),精準(zhǔn)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的崗位供給與推薦工作。針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)需求和意向,校內(nèi)各部門深化校企合作及人才培養(yǎng)機(jī)制,每年寒暑假組織黨政干部、專業(yè)教師深入產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)一線開拓就業(yè)市場(chǎng),廣泛建立大學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)、就業(yè)基地。學(xué)校充分發(fā)揮校園招聘會(huì)的主渠道作用,積極為用人單位和家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生搭建平臺(tái),向校企合作單位重點(diǎn)推薦建檔立卡家庭畢業(yè)生和深度貧困地區(qū)畢業(yè)生,確保崗位和機(jī)會(huì)供給充足。2018至2019學(xué)年學(xué)校共邀請(qǐng)1692家用人單位來校舉辦招聘活動(dòng),其中區(qū)域性、行業(yè)性招聘活動(dòng)21場(chǎng),共886家單位,專場(chǎng)招聘會(huì)1214場(chǎng),提供就業(yè)崗位5萬多個(gè),為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生廣泛宣傳、動(dòng)員、推薦基層就業(yè),鼓勵(lì)他們參加各類型各層次公務(wù)員招錄、西部計(jì)劃、三支一扶等基層服務(wù)項(xiàng)目,大力宣傳參軍入伍優(yōu)惠政策并積極組織引導(dǎo)他們投身國(guó)防事業(yè)。近三年,參與西部志愿者72人、振興計(jì)劃8人、研究生支教團(tuán)16人,應(yīng)征入伍179人,自主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)28個(gè),新疆、西藏基層公務(wù)員24人,其中絕大多數(shù)是家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生。
(核稿:李曉 編輯:劉倩)