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廣州大學(xué)彭濟(jì)根教授作客我?!扒把乜茖W(xué)報(bào)告”

2019-09-24 18:02 文、圖/文理學(xué)院 劉曉慧 點(diǎn)擊:[]

9月23日下午,應(yīng)文理學(xué)院邀請(qǐng),廣州大學(xué)彭濟(jì)根教授作客我?!扒把乜茖W(xué)報(bào)告”,做了題為“信息處理的稀疏等價(jià)統(tǒng)一模型及其應(yīng)用”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由文理學(xué)院院長(zhǎng)劉建科教授主持,文理學(xué)院數(shù)學(xué)系相關(guān)教師和研究生參加了此次報(bào)告會(huì)。

興起于壓縮感知的稀疏信息處理已成為信息處理中的主流研究方向,而且從方法論上看稀疏也已成為眾多科學(xué)研究與工程技術(shù)應(yīng)用中的一種新的思維理念。何為稀疏,何為壓縮感知,何為稀疏信息處理,其核心問(wèn)題是什么,其理論基礎(chǔ)是什么,如何本質(zhì)建構(gòu)其模型理論,如何設(shè)計(jì)其模型的高效求解算法等,諸此問(wèn)題形成了了解并理解稀疏信息處理理論體系的鏈?zhǔn)綄?dǎo)向。彭濟(jì)根教授從香農(nóng)采樣定律談起,以這些問(wèn)題為論點(diǎn),以通俗易懂與圖文并茂的方式,循序引導(dǎo)師生進(jìn)入稀疏信息處理,詳細(xì)介紹了信息稀疏性的概念及其數(shù)學(xué)表示、稀疏信息處理的核心問(wèn)題和如何本質(zhì)構(gòu)建其模型理論,以及稀疏模型等價(jià)性方面所取得的最新研究成果。

彭濟(jì)根教授通過(guò)實(shí)例向大家講授了信息處理中的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),給師生們留下了深刻的印象。報(bào)告結(jié)束后,彭教授還與廣大師生進(jìn)行了深入熱烈的交流,并與學(xué)院部分教師進(jìn)行了座談。

新聞小貼士

彭濟(jì)根,男,1967年生,廣州大學(xué)二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師。主要在非線(xiàn)性泛函分析、稀疏信息處理、小目標(biāo)運(yùn)動(dòng)檢測(cè),深地探測(cè)的反常擴(kuò)散理論與方法等領(lǐng)域從事數(shù)學(xué)與信息科學(xué)的交叉研究。截止2019年4月,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文178篇,合著論著1部,參編教材1部;主持和參加基金項(xiàng)目21項(xiàng),2007年獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng),所發(fā)表的論文被SCI收錄138篇。長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作與教學(xué)管理研究,2013年獲陜西省教學(xué)成果特等獎(jiǎng),負(fù)責(zé)的《復(fù)變函數(shù)》2013年入選國(guó)家級(jí)精品開(kāi)放課程,2014年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2006年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,2013年被授予有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家,2014年入選享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家?,F(xiàn)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第七屆數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員、中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、第七屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì)委員、 第十二屆陜西省數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、廣東省本科高校數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、廣東省高等學(xué)校數(shù)學(xué)與交叉科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。

(終審:杜楊 核稿:郭改慧 編輯:郭姍姍 學(xué)生編輯:李靜怡)

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