為持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),助力學(xué)院人才培養(yǎng),結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐要求,切實(shí)為學(xué)生辦實(shí)事解難題,5月24日晚,輕工科學(xué)與工程學(xué)院在3號(hào)教學(xué)樓101舉行“輕風(fēng)啟航”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)?;顒?dòng)邀請(qǐng)學(xué)院青年黨員中的優(yōu)秀代表,針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)中的諸多困惑展開交流互動(dòng)。
此次分享交流會(huì)以互動(dòng)訪談方式展開?;顒?dòng)通過前期調(diào)研整理出“升學(xué)考研的基本情況”“如何平衡學(xué)習(xí)和工作關(guān)系”“我能參與的科創(chuàng)賽事”“四六級(jí)如何復(fù)習(xí)”等低年級(jí)學(xué)生普遍關(guān)心的學(xué)業(yè)問題,邀請(qǐng)學(xué)院青年教師、學(xué)生代表以講述青春故事的方式,在回憶、總結(jié)、分享中談方法、談體會(huì),在互動(dòng)問答中解決學(xué)生困惑,回應(yīng)學(xué)生實(shí)際訴求。
交流會(huì)上,陜西省課程思政“教學(xué)能手”、教師黨員代表聶景怡,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從大學(xué)時(shí)期的共同記憶、專業(yè)職業(yè)的選擇、未來的期許等三個(gè)方面分享了自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)故事,她勉勵(lì)同學(xué)們,在順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)的同時(shí),選擇自己擅長(zhǎng)的事情,珍惜現(xiàn)有的大學(xué)時(shí)光,提高自己的能力。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金鄒金豆、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者秦歡歡、校三好學(xué)生獲得者熊清、學(xué)院科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人陳奕羽等四位學(xué)生黨員代表,結(jié)合自己在學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)生工作、科技創(chuàng)新競(jìng)賽、課程學(xué)習(xí)方法總結(jié)等方面的經(jīng)驗(yàn),分別講述自己的青春奮斗故事,并一一回答了同學(xué)們的問題。
此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃中“目標(biāo)不夠清晰、方法不夠奏效、結(jié)果不夠滿意”的問題,通過朋輩的青春故事,引導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)堅(jiān)定信心、振奮精神、樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),共同推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)。
(核稿:張乾隆 編輯:郭姍姍 學(xué)生編輯:韓佳蓉)