電控學(xué)院全力推進(jìn)疫情下就業(yè)升學(xué)工作

受新冠肺炎疫情持續(xù)影響，2022年升學(xué)就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。為推動(dòng)2022屆畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)工作，電氣與控制工程學(xué)院多措并舉、上下聯(lián)動(dòng)、扎實(shí)做好學(xué)?！叭比瞬排囵B(yǎng)輸出目標(biāo)落實(shí)的相關(guān)工作。

4月1日上午，電控學(xué)院召開(kāi)就業(yè)升學(xué)工作推進(jìn)會(huì)，學(xué)院黨委委員、班子成員、18級(jí)輔導(dǎo)員參加會(huì)議。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，電控學(xué)院院長(zhǎng)湯偉指出，一是要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要樹(shù)立就業(yè)工作“一盤(pán)棋”意識(shí)，系主任、輔導(dǎo)員、班主任、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師要全員上陣、群策群力，共同推進(jìn)就業(yè)工作，學(xué)院要從近幾年就業(yè)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)院學(xué)生特色和實(shí)際情況，積極做好學(xué)生升學(xué)幫扶指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)?！叭比瞬排囵B(yǎng)輸出目標(biāo)，聯(lián)動(dòng)系部教師，聯(lián)動(dòng)校內(nèi)外資源，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院就業(yè)工作；二是要加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，堅(jiān)持多措并舉，針對(duì)升學(xué)、求職、考公等不同類(lèi)別學(xué)生，細(xì)化指導(dǎo)方式，力爭(zhēng)做到“一人一策”；三是要把工作要做細(xì)做實(shí)，真正深入學(xué)生，了解學(xué)生的實(shí)際需求，關(guān)注特殊學(xué)生群體的就業(yè)情況。

學(xué)院黨委書(shū)記喬明哲指出，在當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下，抓好畢業(yè)生就業(yè)工作是貫徹落實(shí)中央“六穩(wěn)六?！惫ぷ魅蝿?wù)的當(dāng)然之舉，也是體現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)成效的核心指標(biāo)。學(xué)院在積極發(fā)掘?qū)I(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)在提升目標(biāo)企業(yè)層次、增強(qiáng)升學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)力、拓展高質(zhì)量就業(yè)渠道等幾個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)力，不斷實(shí)現(xiàn)就業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，不懈滿足社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的新期待。全體班子成員要進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)工作的責(zé)任感使命感，按照會(huì)議確定的“拓渠道、抓質(zhì)量、提能力、促優(yōu)化”工作方針，貫徹創(chuàng)新理念、發(fā)掘整合資源、堅(jiān)持多措并舉，全力以赴促進(jìn)畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)。

院長(zhǎng)助理田雨杰匯報(bào)了當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)基本情況，分類(lèi)說(shuō)明當(dāng)前就業(yè)工作當(dāng)前存在的新問(wèn)題。由于當(dāng)前疫情防控依然嚴(yán)峻，學(xué)院2022屆畢業(yè)生面臨著更大的就業(yè)升學(xué)壓力，公務(wù)員事業(yè)單位招考時(shí)間延后，電控對(duì)口行業(yè)國(guó)家電網(wǎng)考試時(shí)間延后、考研分?jǐn)?shù)線上升等都成為影響今年就業(yè)的不利因素。會(huì)后，班子成員按照會(huì)議確定的任務(wù)分工，分別開(kāi)展工作。

在進(jìn)一步提升升學(xué)率方面，學(xué)院緊抓考研調(diào)劑的窗口期，一方面，充分利用教師學(xué)術(shù)資源，積極向高水平大學(xué)和省內(nèi)外兄弟高校全力推介學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生；另一方面，結(jié)合學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，工程實(shí)踐能力突出的優(yōu)勢(shì)，抓好積極引導(dǎo)擬調(diào)劑學(xué)生報(bào)考專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)位，抓好復(fù)試培訓(xùn)。

在引導(dǎo)和應(yīng)對(duì)擬準(zhǔn)備二次考研的學(xué)生方面，湯偉主動(dòng)召集42名學(xué)生召開(kāi)就業(yè)指導(dǎo)會(huì)議。與準(zhǔn)備二次考研的同學(xué)們進(jìn)行了一對(duì)一的交流，仔細(xì)分析一戰(zhàn)失利的不足，吸取考研擇校和備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確目標(biāo)，高效合理備考。逐一了解未就業(yè)學(xué)生的基本情況，幫助學(xué)生分析職業(yè)的多元化發(fā)展，并悉心解答學(xué)生遇到的就業(yè)問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生要結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和外部環(huán)境等因素，立足現(xiàn)實(shí)，分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足，積極行動(dòng)。同時(shí)學(xué)院也持續(xù)開(kāi)展不同形式的就業(yè)指導(dǎo)工作，助力畢業(yè)生“穩(wěn)就業(yè)”。

在督促和指導(dǎo)緩就業(yè)慢就業(yè)方面，學(xué)院積極發(fā)揮“本科生班主任”“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”和“指導(dǎo)老師”三支育人隊(duì)伍力量，采取“個(gè)別指導(dǎo)”的方式，為學(xué)生分析當(dāng)前形勢(shì)，講明行業(yè)前景，明晰職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

在進(jìn)一步拓展就業(yè)渠道方面，學(xué)院一方面加大對(duì)公考、國(guó)網(wǎng)、參軍等渠道信息的搜集和推送力度，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)性化指導(dǎo)；同時(shí)由學(xué)院黨委帶隊(duì)多方位拜訪行業(yè)領(lǐng)軍、頭部企業(yè)和大中型國(guó)企，進(jìn)一步優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。

（核稿：田雨杰 編輯：郭姍姍）