我校舉辦2023年新入職輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班暨成長(zhǎng)導(dǎo)師聘任儀式

為幫助新入職輔導(dǎo)員熟悉校情、生情，轉(zhuǎn)變身份角色，適應(yīng)崗位需要，融入學(xué)工隊(duì)伍，學(xué)工部于7月4日至6日舉辦2023年新入職輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，并舉行成長(zhǎng)導(dǎo)師聘任儀式。培訓(xùn)班邀請(qǐng)學(xué)工部、網(wǎng)絡(luò)思政中心、校團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人、各科室負(fù)責(zé)人和一線輔導(dǎo)員代表參加授課與工作經(jīng)驗(yàn)分享。

培訓(xùn)班圍繞解決輔導(dǎo)員“是什么、為什么、做什么、怎么做”等問題，以專題講座、研討交流、實(shí)踐研學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，涵蓋輔導(dǎo)員工作職責(zé)與個(gè)人成長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、共青團(tuán)工作、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、談心談話、大學(xué)生黨建、心理健康教育、資助育人、國(guó)防教育、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、公寓管理、日常教育管理、教學(xué)科研能力提升等工作內(nèi)容。相較于往年，本期培訓(xùn)呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：一是突出研究意識(shí)，首次針對(duì)新入職輔導(dǎo)員開展教學(xué)科研能力啟迪和培訓(xùn)；二是突出基層基礎(chǔ)，學(xué)工部各科室負(fù)責(zé)人面向新入職輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)日常基礎(chǔ)工作專題輔導(dǎo)；三是突出實(shí)踐研學(xué)，通過參觀中國(guó)輕工業(yè)博物館、校史館、網(wǎng)絡(luò)思政中心、心理中心等，讓新入職輔導(dǎo)員快速熟悉環(huán)境融入角色。

在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)暨成長(zhǎng)導(dǎo)師聘任儀式上，10名新入職輔導(dǎo)員逐一談了心得體會(huì)，電氣與控制工程學(xué)院輔導(dǎo)員任歡作為成長(zhǎng)導(dǎo)師代表作了表態(tài)發(fā)言，全體新入職輔導(dǎo)員進(jìn)行了《高校輔導(dǎo)員誓詞》集體宣誓。學(xué)工部部長(zhǎng)張凱凱為參訓(xùn)輔導(dǎo)員和成長(zhǎng)導(dǎo)師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書和聘書，并對(duì)新入職輔導(dǎo)員提出三點(diǎn)希望：一要轉(zhuǎn)變角色，善做善成，作為輔導(dǎo)員既要做好管理服務(wù)工作，又要避免陷入日常事務(wù)性工作，既要解決學(xué)生實(shí)際問題，又要解決學(xué)生思想問題，爭(zhēng)做學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。二要腳踏實(shí)地，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要在點(diǎn)滴小事中積累工作經(jīng)驗(yàn)，在勤學(xué)苦思中提升理論水平，久久為功、主動(dòng)作為，切實(shí)提升育人本領(lǐng)。三要堅(jiān)定職業(yè)選擇，立長(zhǎng)遠(yuǎn)之志，要從一開始就做好職業(yè)生涯規(guī)劃，練好基礎(chǔ)基層基本功，不斷提升綜合本領(lǐng)與核心競(jìng)爭(zhēng)力，走好專業(yè)化職業(yè)化專家化發(fā)展之路。

（核稿：王興東 編輯：劉倩）