為進(jìn)一步提升青年教師輔導(dǎo)員履職盡責(zé)能力,發(fā)揮協(xié)同育人作用,9月14日,材料科學(xué)與工程學(xué)院(文物保護(hù)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院)舉辦青年教師輔導(dǎo)員座談會,學(xué)院黨委書記楊長安,院長助理歐陽海波、宮瑋,全體青年教師輔導(dǎo)員及專職輔導(dǎo)員參會。
會議對2022-2023年度考核優(yōu)秀的12名青年教師輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。優(yōu)秀代表馮亮亮、張新孟結(jié)合不同年級學(xué)生特點(diǎn),介紹工作開展情況,從專業(yè)教師和學(xué)生工作融合育人的角度進(jìn)行了工作經(jīng)驗(yàn)分享。宮瑋對青年教師輔導(dǎo)員整體工作開展情況進(jìn)行總結(jié),并對學(xué)校和學(xué)院關(guān)于青年教師輔導(dǎo)員(班主任)聘任與管理辦法進(jìn)行詳細(xì)解讀。
楊長安對青年教師輔導(dǎo)員的工作表示肯定,并提出三點(diǎn)要求:一是要正確認(rèn)識青年教師輔導(dǎo)員在立德樹人中的重要性,將青年教師成長和發(fā)展的客觀需求與學(xué)校政策相結(jié)合,不斷強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)知,堅(jiān)持“四為”方針,爭做潛心育人的大先生,大力弘揚(yáng)教育家精神;二是要提升個(gè)人綜合能力,牢記使命擔(dān)當(dāng),在實(shí)際工作中,做到定位要準(zhǔn)、職責(zé)要清、方法得當(dāng),發(fā)揮自身學(xué)歷和學(xué)緣優(yōu)勢,做好思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、科研啟蒙等工作,為學(xué)生成長保駕護(hù)航;三是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),做好服務(wù)保障,學(xué)院關(guān)心和支持青年教師輔導(dǎo)員的成長,在年度評優(yōu)、職稱晉升等方面加大政策支持,同時(shí)希望青年教師輔導(dǎo)員和專職輔導(dǎo)員樹立安全底線意識,建立有效溝通機(jī)制,發(fā)揮協(xié)同聯(lián)動作用,共同主動作為,助力學(xué)生成長成才。
(核稿:宮瑋 編輯:劉倩)