【大學(xué)第一課】2016級(jí)大學(xué)生軍訓(xùn)系列報(bào)道②

電信學(xué)院：齊抓共管 推動(dòng)軍訓(xùn)有序進(jìn)行

 

 

電信學(xué)院（六營）以安全為前提，以提高軍訓(xùn)質(zhì)量為核心，齊抓共管，確保2016年新生軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

緊抓安全，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。安全無小事，為確保軍訓(xùn)期間學(xué)生的安全，采取線上線下的方式進(jìn)行安全教育，以線上為主，線下為輔。線上，通過易班、微信公眾號(hào)、QQ群等新媒體，廣泛宣傳安全知識(shí)；線下，輔導(dǎo)員及連長利用軍訓(xùn)休息間隙，以身邊及近來發(fā)生的安全事故為例，深入剖析，幫助學(xué)生提高安全意識(shí)。

緊抓質(zhì)量，合理安排，提高訓(xùn)練水平。質(zhì)量是核心，為讓學(xué)生們接受高質(zhì)量的軍訓(xùn)，成立以營長為核心、各連連長為主要成員的軍訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估小組，對(duì)軍訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，并在每次軍訓(xùn)收操前做到“每半日一小結(jié)，每日一大結(jié)”。同時(shí)，多措并舉，確保全員參與，如安排因病因傷無法參訓(xùn)的學(xué)生給參訓(xùn)學(xué)生提供盛水服務(wù)、撰寫軍訓(xùn)稿件、學(xué)習(xí)《大學(xué)導(dǎo)航》等。

作為大學(xué)第一課，軍訓(xùn)磨練了學(xué)生們的意志，盡管天氣炎熱，但每一位同學(xué)都在堅(jiān)守，加上學(xué)院的精心組織與管理，一定能圓滿完成此次軍訓(xùn)任務(wù)。

 

經(jīng)管學(xué)院：寬嚴(yán)相濟(jì)鑄造良好思想品質(zhì) 知行合一促進(jìn)學(xué)生成長成才

 

 

軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂課。為保證2016年軍訓(xùn)工作的順利開展，經(jīng)管學(xué)院圍繞“珍惜榮譽(yù)、嚴(yán)守紀(jì)律、明確職責(zé)”的工作思路，以軍訓(xùn)為載體，將養(yǎng)成教育融入到軍事訓(xùn)練中，鍛鑄學(xué)生良好品質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。

一、維護(hù)集體榮譽(yù)。集體榮譽(yù)具有強(qiáng)大凝聚力和號(hào)召力，因此，經(jīng)管學(xué)院注重從思想教育入手，把培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)作為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵。在軍訓(xùn)中，學(xué)院內(nèi)部通過內(nèi)務(wù)評(píng)比、拉歌等方式，營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。同時(shí)，參訓(xùn)教師利用休息時(shí)間向?qū)W生講述校史、院情及學(xué)校、學(xué)院歷年來取得的榮譽(yù)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的了解與認(rèn)同，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

二、嚴(yán)守軍訓(xùn)紀(jì)律。經(jīng)管學(xué)院在軍訓(xùn)中把自律作為養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。全體參訓(xùn)教師時(shí)刻緊隨訓(xùn)練隊(duì)伍，以身作則。對(duì)于參訓(xùn)學(xué)生，學(xué)院實(shí)施嚴(yán)格的考勤制度，詳細(xì)登記學(xué)生出勤情況。對(duì)因病不能參訓(xùn)的學(xué)生，學(xué)院在訓(xùn)練場安排負(fù)責(zé)人，集中組織學(xué)習(xí)姚校長在開學(xué)典禮上的講話及《大學(xué)導(dǎo)航》，同時(shí)開展心理健康教育和安全教育，提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí)。

三、明確職責(zé)分工。在軍訓(xùn)中，經(jīng)管學(xué)院倡導(dǎo)全過程多環(huán)節(jié)育人，將軍訓(xùn)任務(wù)劃分成訓(xùn)練協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道等環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師分工明確，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，做好不同階段和任務(wù)的銜接。同時(shí)，學(xué)院成立專門的軍訓(xùn)宣傳工作小組，協(xié)助參訓(xùn)教師做好易班平臺(tái)建設(shè)、稿件遴選等工作，提高宣傳質(zhì)量。

“千里之行，始于足下”。經(jīng)管學(xué)院將傳承歷年軍訓(xùn)的優(yōu)良作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，把握細(xì)節(jié)、明確權(quán)責(zé)，致力于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正實(shí)現(xiàn)高校立德樹人、實(shí)踐育人的教育本質(zhì)。

 

化工學(xué)院：三結(jié)合兩促進(jìn) 體現(xiàn)軍訓(xùn)工作實(shí)效性

 

 

為不斷增強(qiáng)我校大學(xué)生熱愛國防，報(bào)效祖國，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)新生愛國主義、集體主義、組織紀(jì)律性，化工學(xué)院黨委高度重視，精心組織，以思想政治教育為重點(diǎn)，以服務(wù)保障為依托，將“三結(jié)合兩促進(jìn)”貫徹軍訓(xùn)始終。在具體的實(shí)施過程中，有步驟、有計(jì)劃、有層次的多點(diǎn)結(jié)合，促進(jìn)新生軍訓(xùn)工作取得實(shí)效。

一、 學(xué)生軍訓(xùn)與女排精神相結(jié)合，激發(fā)愛國愛校情感

在軍訓(xùn)動(dòng)員中，院長助理趙鋼以女排精神為起點(diǎn)，闡明軍訓(xùn)的意義，點(diǎn)燃學(xué)生的激情，做好訓(xùn)前準(zhǔn)備。他號(hào)召全體學(xué)生拿出不怕苦不怕累的精神，堅(jiān)守信念，充滿信心迎接挑戰(zhàn)。將愛國主義、集體主義精神內(nèi)化成學(xué)生的行動(dòng)，為學(xué)院爭得榮譽(yù)。

二、 學(xué)生軍訓(xùn)與入學(xué)教育相結(jié)合，樹立安全防范意識(shí)

針對(duì)新生入學(xué)易上當(dāng)受騙的情況，學(xué)院一方面通過教官講解案例、輔導(dǎo)員作安全法制報(bào)告的集體形式，一方面通過典型事例進(jìn)宿舍討論的自我教育形式，多點(diǎn)出擊，幫助新生樹立安全法制意識(shí)，提高自我成長能力。

三、 學(xué)生軍訓(xùn)與學(xué)校管理相結(jié)合，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣

在軍訓(xùn)過程中，我們一方面注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。例如：抓日常生活中的文明禮貌；抓作息時(shí)間嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度；抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。通過抓養(yǎng)成教育，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束、自我守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。

學(xué)院通過軍訓(xùn)工作與日常思想教育三個(gè)點(diǎn)的結(jié)合，促進(jìn)了新生思想政治和綜合素質(zhì)兩個(gè)面的提升。在思想轉(zhuǎn)變中，融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的大學(xué)時(shí)代精神；在日常訓(xùn)練中，體現(xiàn)德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

 

設(shè)藝學(xué)院：凝聚設(shè)藝力量 爭做軍旅先鋒

 

 

驕陽如火，夏風(fēng)如歌。伴隨著響亮的口號(hào)、矯健的步伐、飽滿的熱情、莊重的氣氛，設(shè)藝學(xué)院2016級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在緊張有序地開展當(dāng)中。

一、不打無準(zhǔn)備之仗

設(shè)藝學(xué)院提前打好組織框架，基礎(chǔ)工作提早落實(shí)。新生入學(xué)前學(xué)院完成了班主任助理遴選工作，同時(shí)全面完成易班班級(jí)群建設(shè)，保證新生不掉隊(duì)，信息交流暢通無阻，為系統(tǒng)、高效地開展軍訓(xùn)和新生管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、不做無規(guī)矩之事

新生軍訓(xùn)初期，學(xué)院制定了《設(shè)藝學(xué)院2016級(jí)大學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案》、《設(shè)藝學(xué)院2016級(jí)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理要求與評(píng)選細(xì)則》以及《設(shè)藝學(xué)院2016級(jí)軍訓(xùn)宣傳工作考核細(xì)則》三個(gè)文件，嚴(yán)格按照陜西科技大學(xué)大學(xué)生軍訓(xùn)工作手冊(cè)執(zhí)行，確保了軍訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效開展。

三、不當(dāng)無斗志之“兵”

學(xué)院全營上下在軍訓(xùn)期間形成了強(qiáng)有力的內(nèi)部競爭機(jī)制，訓(xùn)練氛圍積極高漲。學(xué)院各指導(dǎo)員與連長之間配合緊密，從訓(xùn)練、宣傳、內(nèi)務(wù)三個(gè)方面有效考核，提高了學(xué)生的參與積極性，使學(xué)生飽含激情投入到訓(xùn)練中去。

四、不做無感情之師

以易班移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為依托，學(xué)院輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)期間與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通與互動(dòng)。密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況及生活、學(xué)習(xí)興趣，使師生情愈發(fā)緊密，給新生家一般的溫暖。

短短的五天訓(xùn)練，學(xué)院學(xué)生的精神面貌已大為改觀，新生們逐漸跳脫自我，融入團(tuán)隊(duì)，并將繼續(xù)在艱苦奮斗、吃苦耐勞的拼搏精神中奮發(fā)向前，爭創(chuàng)佳績。

 

文理學(xué)院：嚴(yán)格軍訓(xùn)紀(jì)律 狠抓軍訓(xùn)細(xì)節(jié)

 

 

文理學(xué)院2016級(jí)新生軍訓(xùn)共設(shè)4個(gè)連隊(duì)，215名學(xué)生參加，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，精心組織，認(rèn)真規(guī)劃，嚴(yán)格軍訓(xùn)紀(jì)律和要求，以訓(xùn)促建，使同學(xué)們能夠通過軍訓(xùn)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為作風(fēng)。

一、認(rèn)真做好軍訓(xùn)動(dòng)員工作。8月23日下午，學(xué)院開展了“2016級(jí)新生見面會(huì)暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”，明確了軍訓(xùn)期間的作訓(xùn)安排，以新的面貌和心態(tài)開始大學(xué)生活，全力以赴完成大學(xué)的第一課。

二、軍訓(xùn)嚴(yán)抓學(xué)生安全工作。經(jīng)過對(duì)學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)的分析，輔導(dǎo)員老師以安全為抓手，搭建新的工作平臺(tái)，為每個(gè)班級(jí)都配備了輔導(dǎo)員助理，對(duì)參加軍訓(xùn)的學(xué)生全程記錄和跟蹤，執(zhí)行嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度和點(diǎn)名工作，確保學(xué)生能夠及時(shí)跟進(jìn)軍訓(xùn)進(jìn)度，對(duì)學(xué)生的思想情況進(jìn)行第一時(shí)間的把握和了解，保證軍訓(xùn)工作的順利開展。輔導(dǎo)員利用軍訓(xùn)閑暇時(shí)間，深入學(xué)生宿舍，以講述安全小故事的形式，幫助新生提高安全防范意識(shí)，并對(duì)每一名學(xué)生建立新生檔案，對(duì)他們的軍事訓(xùn)練進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，特別對(duì)一些有困難的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系作訓(xùn)指揮部和保健班，保證新生軍訓(xùn)質(zhì)量。

三、軍訓(xùn)從細(xì)節(jié)抓起。每個(gè)連選任副連長一名，排長數(shù)名，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，體現(xiàn)學(xué)生主體作用，協(xié)助連長一起教動(dòng)作，抓細(xì)節(jié)，精確指導(dǎo)，保證軍訓(xùn)效果。

四、軍訓(xùn)生活豐富多彩。各年級(jí)輔導(dǎo)員和學(xué)生組織深入連隊(duì)軍訓(xùn)現(xiàn)場，給連隊(duì)帶來豐富多彩、寓教于樂的文藝聯(lián)歡活動(dòng)，活躍軍訓(xùn)氛圍，突出人文關(guān)懷，給同學(xué)們留下一個(gè)難忘的軍訓(xùn)歷程。

 

職教學(xué)院：實(shí)施精細(xì)管理 服務(wù)學(xué)生成長

 

 

開學(xué)伊始，職業(yè)教育師范學(xué)院采用一系列措施確保學(xué)院2016級(jí)迎新及軍訓(xùn)工作順利開展。為了更好地服務(wù)新同學(xué)，更高效地完成軍訓(xùn)工作，職教學(xué)院借鑒以往軍訓(xùn)的的好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合職教學(xué)院“雙師型”人才培養(yǎng)的實(shí)際情況，對(duì)新生進(jìn)行精細(xì)化管理，聘用學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部作為新生班主任，并且給每個(gè)班級(jí)配備兩名班主任助理。軍訓(xùn)間隙在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下給同學(xué)們進(jìn)行入學(xué)安全教育的培訓(xùn)、入學(xué)期間相關(guān)注意事項(xiàng)的講解及宿舍內(nèi)務(wù)整理的指導(dǎo)等，采用“傳授”“幫助”“帶動(dòng)”的機(jī)制，在學(xué)生群體中間形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我創(chuàng)新的新格局。一方面能夠幫助新同學(xué)完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏；另一方面讓新班主任通過對(duì)新生的指導(dǎo)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，為新生起到了榜樣模范的作用，也為今后他們職教師資實(shí)習(xí)起到積極的作用。

（核稿：崔楠  編輯：王興東 雷超）