【黨旗在飄揚(yáng)】（十）

【編者按】我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，各基層黨組織充分調(diào)動和發(fā)揮基層黨支部的主動性和創(chuàng)造性，充分利用各種陣地設(shè)施、資源手段開展學(xué)習(xí)教育，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育有特色。為更好地營造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍，現(xiàn)開設(shè)【黨旗在飄揚(yáng)】專欄，及時總結(jié)推廣基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育的好的經(jīng)驗做法，進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深入。

學(xué)踐結(jié)合做扎實 形成合力抓落實

——保障系統(tǒng)黨委深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

 保障系統(tǒng)黨委承擔(dān)著學(xué)工部、團(tuán)委、保衛(wèi)處、基建處、國資處、圖書館、資產(chǎn)經(jīng)營公司、后勤集團(tuán)等九個部門、一個黨總支和十二個黨支部、135名黨員、231名教職工的黨務(wù)工作和思想政治教育。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，按照校黨委統(tǒng)一部署，精心謀劃，認(rèn)真組織，以“堅持服務(wù)大局，提高隊伍素質(zhì)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，建設(shè)堅強(qiáng)有力的保障體系”為重點，扎實推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步開展。

 高點定位，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的“帶動力”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，保障系統(tǒng)黨委多次召開中心組及支部書記會議，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)中省領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，貫徹落實校黨委有關(guān)會議精神，制訂《保障系統(tǒng)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)計劃》和《保障系統(tǒng)黨委關(guān)于深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自查工作安排》，形成了個人自查、支部檢查、分黨委督查三級檢查制度。創(chuàng)新提出兩學(xué)一做“五個一”活動，即組織一次知識測試活動；組織一次黨支部書記講黨課活動；開展一次“樹榜樣、學(xué)先進(jìn)”活動；觀看一部警示教育片；開展一次“主題黨日”活動。

 發(fā)揮中層以上黨員干部“五帶頭”作用。23名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，以上率下，帶頭參加學(xué)習(xí)討論做筆記，帶頭上黨課31次，帶頭抓問題整改，切實為保障系統(tǒng)廣大黨員做出了表率、立起了標(biāo)桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系支部工作中，以工作有關(guān)聯(lián)性為原則，以促進(jìn)工作為目的，主動申請聯(lián)系黨支部，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅對聯(lián)系支部的學(xué)習(xí)教育有指導(dǎo)，而且在業(yè)務(wù)工作上也有很大促進(jìn)。

 組織支部書記培訓(xùn)交流，確保“六有”落實到位。開展支部書記集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、階段性工作匯報交流活動，確保每個支部明晰學(xué)習(xí)教育重點工作、具體舉措和要求。各黨支部也結(jié)合各自實際，制定了各具特色的實施方案和學(xué)習(xí)計劃。

支部外出參觀學(xué)習(xí)間隙，黨員們講述分享革命先烈的英雄事跡和動人故事

 全員參與，發(fā)揮黨員干部的“互動力”。保障系統(tǒng)黨委要求所屬各支部結(jié)合工作實際，以問題為導(dǎo)向，開展特色鮮明的支部活動。資產(chǎn)經(jīng)營公司支部走訪門面房，了解商戶的需求，與太華路校區(qū)離退休老黨員座談，盡力幫助他們解決困難。學(xué)工部支部開展“黨員講故事”活動，由支部黨員講述、分享革命先烈的英雄事跡和動人故事，教育黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四種意識”。后勤一支部開展了“深入服務(wù)一線，做合格黨員”系列活動及“美化環(huán)境，整治校園”主題黨日活動；飲食服務(wù)中心支部開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動；保衛(wèi)處、國資處、圖書館、校醫(yī)院等支部開展了“黨員示范崗”活動。在平安校園建設(shè)、迎新工作、設(shè)備采購招標(biāo)、二期教學(xué)樓等工程項目建設(shè)中，廣大黨員干部戰(zhàn)高溫、冒酷暑，不叫苦，不喊累，積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，得到群眾的好評。

支部開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月 黨員示范崗活動

 加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮信息輿論的“影響力”。及時更新網(wǎng)頁學(xué)習(xí)內(nèi)容，為支部學(xué)習(xí)提供參考。通過微信平臺推送學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，讓廣大黨員可以靈活開展“掌上學(xué)習(xí)”，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。及時報道各支部開展學(xué)習(xí)教育情況，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，截至目前，在校園網(wǎng)、校兩學(xué)一做專題網(wǎng)站及組織部網(wǎng)頁上發(fā)表宣傳報導(dǎo)26篇。為豐富學(xué)習(xí)資源，為每名黨員發(fā)放《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》和《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育手冊》2本學(xué)習(xí)資料；為每名支部書記發(fā)放《黨支部書記實用手冊》和《“兩學(xué)一做”專題教育黨員干部學(xué)習(xí)解讀》2本資料。以“七一評優(yōu)”工作為契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵作用。

 長計遠(yuǎn)慮，發(fā)揮學(xué)習(xí)教育的“持久力”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主體在支部，關(guān)鍵在基層。保障系統(tǒng)黨委將繼續(xù)落實好主體責(zé)任，以上率下，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用；進(jìn)一步健全工作制度，嚴(yán)格組織生活，強(qiáng)化教育機(jī)制，提升基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；著眼于立足崗位做貢獻(xiàn)，充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，繼續(xù)把學(xué)習(xí)教育抓緊、抓實、抓好，為推動我校綜合改革提供有力保障。

（核稿：方潤澤  編輯：王興東）