李老師就這樣一次次給村民們立著軍令狀，推廣新技術(shù)。第二年初見成效，第三年果園的面貌全變了，蘋果長(zhǎng)得細(xì)皮嫩肉，酸甜適口，一畝多賣了3000多元，帶來效益900多萬元。

　　從1996年到2009年這十幾年里，李老師每年都有200多天住在崗底村，他把富崗蘋果栽培技術(shù)分解成了128道工序，每一道工序，都是先對(duì)村民集中培訓(xùn)，然后再單獨(dú)輔導(dǎo)。

　　村里有些老樹生了腐爛病，傳染途徑廣，傳播速度快，防治不及時(shí)，整個(gè)果園就毀掉了。村民們十分絕望，想把樹刨了種莊稼。李老師想出了好多辦法，并反復(fù)給果農(nóng)做示范。

　　根據(jù)太行山獨(dú)有的氣候特征，李老師還對(duì)果樹進(jìn)行了樹形改造，讓樹冠變成了垂簾形。改造后，果樹變得通風(fēng)、透光、枝條壯；蘋果變得果形正、果面光、著色均勻見太陽。

　　村里有一個(gè)懶漢叫梁山林，家里一貧如洗，快四十歲了還打著光棍。李老師專門找到他家，手把手教他種蘋果，拉著他同自己一起起早貪黑，整天整夜泡在果園里?，F(xiàn)在梁山林種蘋果富了，不僅娶了媳婦，還住上了樓房，開上了轎車。在崗底村，像梁山林這樣徹底被李老師改變了命運(yùn)的人還有很多。

　　這些都是李老師的功勞，可他卻說：“科技致富，不能光依靠我一個(gè)人，要把農(nóng)民變成我，把大家都培養(yǎng)成管理果樹的專家?！彼敕皆O(shè)法給村民辦夜校、搞培訓(xùn)，建議借邢臺(tái)農(nóng)?！八徒滔锣l(xiāng)”，讓100名果農(nóng)在家門口讀了中專。后來，62名拿了大專文憑，現(xiàn)在都在考本科。在他的督促下，又請(qǐng)農(nóng)校對(duì)全村208名果農(nóng)進(jìn)行培訓(xùn)，191人獲得國家頒發(fā)的果樹工證書，人民日?qǐng)?bào)報(bào)道說崗底是全國第一個(gè)“持證下田”的村莊。

　　現(xiàn)在，崗底村富了，村民人均收入三萬一千元，村民都住上了樓房，做飯、取暖燒燃?xì)猓?00多戶買了小轎車。今天的崗底，山青了，水綠了，人富了，生態(tài)美了，慕名而來的中外游客越來越多。

　　李教授，我的好兄弟，崗底的好日子，是你用命換來的。村民們已經(jīng)把你的照片掛在自己家里了。因?yàn)槟闶菎彽椎闹餍墓?，是崗底人的科技?cái)神，是我們的恩人。你是我們親眼看見過、親手摸到過的好黨員、好教授！

　　李老師，二十年你沒拿過崗底百姓一分錢。我知道，你辛苦這一輩子什么都不圖，就是想不讓山區(qū)的老百姓再受窮。

　　我們要把您安葬在崗底高高的山崗上，讓你看藍(lán)天白云，賞日月星辰；把您的碑，立在山頂上，讓你看見崗底的綠水青山、金山銀山，讓你看著我們一起謀劃的50平方公里生態(tài)大花園變成現(xiàn)實(shí)，看著所有太行山貧困農(nóng)民摘掉窮帽子，過上好日子！

　　我們的嚴(yán)師慈父

　　河北綠嶺果業(yè)有限公司技術(shù)總監(jiān) 陳利英

　　我是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院1999級(jí)本科生，從本科畢業(yè)實(shí)習(xí)開始，一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。

　　第一次見到李老師是在經(jīng)濟(jì)林栽培課上。那天，我和同學(xué)提前十分鐘進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了，就好奇地問：“老師來得這么早？”他笑著說：“剛從邢臺(tái)基地趕回來，怕耽誤上課就直接來教室了”。

　　李老師講課最大的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，生動(dòng)形象、通俗易懂。慢慢地，我們都喜歡上了李老師的課，覺得果樹管理并不難。然而，當(dāng)我們走進(jìn)果園真正動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，熟練掌握操作技能并不容易。

　　2003年初，我們跟隨李老師來到邢臺(tái)臨城縣綠嶺核桃基地實(shí)習(xí)。不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活率要高、速度還要快。當(dāng)時(shí)，小苗只有四五十厘米高，我們頂著太陽蹲著、跪著練習(xí)，一天下來腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，還得接著練。在他嚴(yán)格要求下，只用一周時(shí)間，我們?nèi)际炀氄莆樟思藿蛹夹g(shù)。

　　為提高自己的科研水平，2010年我考取了李老師的研究生。一入學(xué)，我們每個(gè)人都接到一個(gè)3年的學(xué)習(xí)任務(wù)清單，每一項(xiàng)后面都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表，學(xué)習(xí)中，他會(huì)隨時(shí)抽查。

　　無論多忙，李老師對(duì)每篇論文，從框架結(jié)構(gòu)到字句標(biāo)點(diǎn)，都會(huì)仔細(xì)修改。師弟劉海鵬的論文先后被李老師修改了7次，內(nèi)容從最初的3000字豐富到7000字，最終順利發(fā)表。

　　李老師在教學(xué)和實(shí)踐中，經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。他常說，無論是學(xué)習(xí)還是工作，最關(guān)鍵的是要踏實(shí)、認(rèn)真。

　　2008年大旱，7月的一天中午，李老師打電話，要我馬上到核桃地。原來一片核桃樹受旱嚴(yán)重，已經(jīng)長(zhǎng)成個(gè)的核桃都蔫了。他安排我對(duì)土壤、葉片、果實(shí)取樣，測(cè)定含水量，并觀察澆水后的變化，我把測(cè)得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天，等我想起來時(shí)，那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說：“大旱不是每年都有，錯(cuò)過了這次調(diào)查也就錯(cuò)過了解決類似問題的機(jī)會(huì)”。

　　正是在李老師的嚴(yán)格要求和言傳身教之下，我們這些碩士博士研究生沒有一個(gè)延期畢業(yè)的，畢業(yè)時(shí)用人單位都爭(zhēng)著搶著要。

　　在我的心里，他不僅是我們的嚴(yán)師，更像我們的慈父。我性格比較內(nèi)向，不善言談。從2008年開始，每次對(duì)外技術(shù)培訓(xùn)李老師都會(huì)叫上我，并鼓勵(lì)我開口講。在他的引導(dǎo)下，我的能力不斷提高，先后在邢臺(tái)、石家莊、秦皇島等地獨(dú)立開展技術(shù)培訓(xùn)上百次。在生活上，李老師也總是為我們著想。我一直在基地的宿舍住，孩子跟著奶奶在農(nóng)村生活。他每次來公司都會(huì)勸我趕緊在縣城買個(gè)房子，方便孩子上學(xué)，如果錢不夠他幫著湊。

　　李老師常教導(dǎo)我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實(shí)際問題。2013年4月19日，正值果樹的盛花期，石家莊以南，包括邢臺(tái)，突降大雪。在保定上課的李老師得到消息后，立刻給我打電話，讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)”。天剛蒙蒙亮，他又開車來到了綠嶺。當(dāng)年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收，但李老師指導(dǎo)的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。

　　在他的影響下，我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于樹體營養(yǎng)積累，冬季修剪會(huì)引起養(yǎng)分流失。師弟湯軼偉經(jīng)過反復(fù)研究，將修剪時(shí)間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成樹勢(shì)衰弱。

　　當(dāng)看到自己的研究成果得到應(yīng)用，看到果農(nóng)敬佩和感激的眼神時(shí)，我們逐漸體會(huì)到，山區(qū)、基層有我們學(xué)子施展才能的廣闊舞臺(tái)。我的老家在平原地區(qū)，小時(shí)候根本沒見過核桃樹。在李老師的指引下，我不僅愛上了核桃，還留在了山區(qū)，并成為邢臺(tái)市市管專家，榮獲了河北省農(nóng)村拔尖人才等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在李老師教過的學(xué)生中，像我一樣扎根山區(qū)、服務(wù)基層的還有很多。

　　李老師，您不僅是知識(shí)的傳授者，還是我們?nèi)松囊啡恕Ｎ覀円欢〞?huì)把您的精神傳承下去，努力成為和您一樣的人，幫助更多的百姓脫貧致富！

　　我和保國的三個(gè)家

　　河北農(nóng)業(yè)大學(xué)研究員 郭素萍

　　我和保國是大學(xué)同學(xué)，我們1981年結(jié)婚，一起生活了35年。我和他既是生活伴侶，也是工作搭檔，這些年，我陪伴著保國幾乎走遍了河北的山山水水。

　　像許多夫妻一樣，我們也很用心經(jīng)營自己的家。不一樣的是我們有三個(gè)家：一個(gè)是城市里的家，在保定河北農(nóng)大家屬院；一個(gè)是山里的家，在各個(gè)幫扶基地；還有一個(gè)是流動(dòng)的家，就是常年穿梭在山地平原之間的那輛越野車。

　　80年代初，山里的家是我們的生活中心，常年住在村里，生活比較艱苦，沒水沒電，經(jīng)常干糧就咸菜。當(dāng)時(shí)為了不分心，我們把城里的老母親和一歲多的兒子接到村里，一住就是4年多。那時(shí)我們搞的課題是“小流域綜合治理”研究，村民們都管我們的兒子叫“小流域”。有一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來我們科研點(diǎn)，走的時(shí)候，兒子爬上了車，死活不下來，哭著喊著說：我要回保定，我想上幼兒園?？僧?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)離不開，我還是狠著心，把孩子從車上硬拽了下來，緊緊地把他抱在懷里。

　　近年來，精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實(shí)施后，慕名來找他的人越來越多，保國幫扶的地方也越來越多，常常開車奔走于各地，幫扶基地的家我們住得少了，在車上的日子越來越多了，一年行程約4萬公里。他開車，我坐在旁邊，替他接打電話，安排工作，聯(lián)系事情。有時(shí)看他累了，陪他聊聊天，喝水、吃藥、中午休息，都是在車?yán)?。一些常用物品，雨鞋、草帽、衣服、工具包等，把后備箱塞得滿滿的，車成了我們流動(dòng)的家。

　　比較起來，在保定市里的那個(gè)家待得最短。2016年春節(jié)前，我倆回到保定的時(shí)候是臘月二十九，想準(zhǔn)備準(zhǔn)備年貨，第二天過個(gè)年三十兒?？墒俏覀z忙得都不知道，今年沒有年三十兒，看著家里清鍋冷灶啥也沒有，我心里一陣難受。最后，還是我們親家打來電話，讓我們?nèi)ニ麄兡抢镞^了個(gè)除夕。我想初一總不能還在人家過吧，就張羅著去買點(diǎn)肉餡想包頓餃子，可是附近賣菜賣肉的攤販早就都回家過年去了。

　　三十多年來，我們?cè)谌齻€(gè)“家”之間來回奔波，結(jié)婚這么多年，保國因?yàn)樘?，常常顧不上家里的事。我前后兩次做手術(shù)，他都不在身邊，連手術(shù)簽字都是同事代簽的。去年在“燕趙楷?！卑l(fā)布廳錄制現(xiàn)場(chǎng)，他對(duì)主持人說，這輩子最愧對(duì)的就是老婆和孩子！

　　別看家里的事他顧不上，可保國也有溫情的一面。對(duì)老人，他特孝順。保國的父母在農(nóng)村，看病吃藥他都讓村里先記賬，過一段我們就去結(jié)賬。我父親今年已85歲高齡，保國去世的消息一直瞞著他，因?yàn)樗捅母星楹苌睢?duì)晚輩，他特慈愛，2012年我們的小孫子出生，保國喜歡得不得了，只要在家，有時(shí)間就陪小孫子玩，孩子跟爺爺?shù)母星橐沧钌?，爺爺一回家，就誰也不找，只讓爺爺抱。我們夫妻間，別看他脾氣急，說話沖，但對(duì)我是從心里惦念著，我倆過馬路時(shí)，他都會(huì)拉著我的手，說“慢點(diǎn)，看車”。我和他個(gè)頭差不多高，下雨天外出，只有一把傘時(shí)，他都是伸著胳膊撐著傘，把我遮住，自己淋著。

　　保國身體底子很好，可常年往山里跑，生活不規(guī)律，超負(fù)荷工作，身體越來越差。1998年，患上了糖尿病。2007年，在張家口黑龍山林場(chǎng)，平時(shí)上山總是走在前頭的他，突然覺得憋氣，嘴唇發(fā)紫，也就在這次，被確診為疲勞性冠心病，心臟造影顯示他75%的血管狹窄，連心臟支架都做不了，只能做搭橋，但醫(yī)生說做搭橋后，需要休養(yǎng)，干不了事，所以他堅(jiān)決不做，采取保守治療。一般醫(yī)生講解病情都不讓患者本人在場(chǎng)，為的是不增加患者心理負(fù)擔(dān)。但是我們家不一樣，我特意叫著他一起聽，就是希望醫(yī)生能幫我勸住他，把節(jié)奏慢下來，稍微休息一下，別再這么拼命。可他不聽啊。

　　2009年，保國出國考察，我給他買了一件大紅色的沖鋒衣，他問我，干嘛買個(gè)紅的。我說，紅色顯眼，在果園丟了你，好找！今天，那件紅色的沖鋒衣還在，保國卻丟下我，走了。

　　保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你接著在車上聊綠嶺核桃，多想咱家再吃一頓團(tuán)圓飯，多想看到你再抱抱我們可愛的小孫子。保國，我想你！

    民心深處有豐碑

　　河北廣播電視臺(tái)駐石家莊記者站站長(zhǎng) 于良

　　蘋果花開的季節(jié)，李保國走了，走得讓人牽腸掛肚！

　　2016年4月12日，李保國教授遺體告別儀式在保定市殯儀館舉行。那天清晨,天公落淚，古城含悲，殯儀館大廳內(nèi)外聚滿了人群。他曾經(jīng)幫扶過的邢臺(tái)縣漿水村的農(nóng)民都要來參加告別儀式，村干部給大家做工作，最后選了近70名村民代表。鄉(xiāng)親們眼含熱淚說：“李老師引領(lǐng)我們發(fā)家致富，我們一定要來送他最后一程！”

　　李保國去世后，他的手機(jī)還不時(shí)地傳出老鄉(xiāng)們的聲音：“李老師啥時(shí)候來俺們村作指導(dǎo)??？”

　　山區(qū)百姓盼李保國，是因?yàn)樵谒麄冄劾?，李保國沒有架子，是個(gè)“農(nóng)民教授”，能和他們打成一片，手把手地教他們，從沒有嫌麻煩。多年來，李保國舉辦不同層次的培訓(xùn)班800多場(chǎng)，培訓(xùn)人員9萬多人次，創(chuàng)新推廣了36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助山區(qū)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收28.5億元。

　　在李保國的心里，農(nóng)民的事兒比什么都重要！

　　去年12月初，李保國正在邢臺(tái)市做課題研究。一天晚上，前南峪村的農(nóng)民給他打電話咨詢果樹冬季剪枝問題，聽說他在市里，就邀請(qǐng)他去村里作指導(dǎo)。本來他的時(shí)間安排得很緊，而且從市里到村里，打個(gè)來回得半天工夫，但面對(duì)老百姓的邀請(qǐng)，他爽快地應(yīng)了下來，說第二天上午一定擠時(shí)間過去看看?？墒堑诙煲淮笤纾鹆遂F，高速路封了。隨行的人員都勸李保國說：“高速路不知道啥時(shí)候開，別去了吧？”李保國搖搖頭說：“村里知道我今天上午過去，肯定都等著呢，不去怎么行，還是繞道走吧！”

　　在他的指引下，三拐兩拐，車子駛上一條窄窄的路，到村里的時(shí)候，比約定的時(shí)間晚了將近一個(gè)小時(shí)。一下車，李保國就沖著等在地里的果農(nóng)們大聲說：“今天霧大，高速路封著，國道又堵車，來晚了，實(shí)在對(duì)不起啊！”誠懇地道歉后，他才拿起工具，教大家怎么操作。

　　不管是熟悉的還是不熟悉的，只要農(nóng)民有需要，李保國都會(huì)熱心幫助。

　　在他的手機(jī)通訊錄里，有很多這樣奇怪的名字：“井陘核桃”“曲陽核桃”“江蘇核桃”“洛陽高核桃”“平山蘋果”“寧夏蘋果”等等。原來，這些都是全國各地的農(nóng)民給他打電話咨詢事情，又沒有說清楚他們叫什么，所以李保國就先這么存了起來，方便隨時(shí)指導(dǎo)。

　　35年來，李保國帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，打造了前南峪模式、崗底模式、綠嶺模式、葫蘆峪模式，探索出了一條生態(tài)改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民脫貧致富的山區(qū)發(fā)展之路。

　　這兩年，河北省全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，舉全省之力打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。李保國更忙了。很多地方慕名找到他，給他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊作規(guī)劃。他能多去一個(gè)地方，絕不少去一個(gè)。

　　有一回，在石家莊，他一天之內(nèi)轉(zhuǎn)了4000畝蘋果園。他說：“通過我的技術(shù)，早一年進(jìn)入盛果期，一畝地可以增收4000斤蘋果，按一斤蘋果賣兩塊錢算，一畝地就能增收8000元，4000畝地是多少??？3200萬。我一個(gè)人辛苦一天的事兒，多值！”

　　這兩年，李保國一直在謀劃運(yùn)作一項(xiàng)前所未有的事業(yè)，就是把太行山區(qū)的農(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行大聯(lián)合，充分發(fā)揮各個(gè)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)企業(yè)專做一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，以此打造太行山區(qū)的農(nóng)業(yè)航母。

　　為了百姓早一天脫貧，他像個(gè)“拼命三郎”，生命不息，奮斗不止。

　　僅從2016年1月到他去世的101天里，外出的時(shí)間就達(dá)62天，行程7860公里。石家莊、承德、張家口、秦皇島、唐山、保定、邢臺(tái)，都留下了他的足跡。

　　是什么支撐他心系太行、立志扶貧、為山區(qū)群眾脫貧致富操碎了心？是什么支撐他不顧病體、一年行程4萬公里、200多天扎在農(nóng)村？是什么支撐他30多年如一日埋頭耕耘、淡泊名利、不圖回報(bào)？

　　是信念的力量，他的信念就是讓貧困農(nóng)民盡快富起來、讓老百姓都過上他們向往的好日子！

　　一個(gè)專家教授，有如此一門心思干事的苦干實(shí)干精神，有如此一心一意為民的百姓情懷，有如此一塵不染做人的高尚情操，百姓又怎么能不愛戴他、不尊崇他呢？

　　百姓們說，李老師沒有走，這漫山的蘋果樹、核桃樹，都是他的心血和汗水化成的。他，在人民心中，樹起了一座不朽的豐碑！

   （核稿：崔楠  編輯：王興東）