校園新聞
心理育人小劇場:入耳、入情、入心

我校舉辦2019年校園心理情景劇優(yōu)秀作品展演暨心理育人宣傳季閉幕式

2019-06-17 17:22 文/學工部 設藝學院 安然 閆明佳 圖/設藝學院 魏一葦 點擊:[]

為貫徹落實陜西省委教育工委《關于開展陜西高校第四屆心理育人宣傳季實踐活動的通知》文件精神,營造心理健康濃厚氛圍,展示我校心理育人成果,6月13日晚,由學工部主辦、設計與藝術學院承辦的2019年“陽光護航,你我同行”心理情景劇優(yōu)秀作品展演暨2019年心理育人宣傳季閉幕式在人文樓多功能廳圓滿落幕。陜西省高校心理素質教育研究會會長鄭林科教授,我校學工部部長李曉、副部長李萌,設藝學院黨委副書記李紅坦,校心理中心專職教師及各學院心理工作輔導員等出席,來自全校12個學院的學生代表和在我校心理情景劇大賽、心理知識競賽中獲獎的學生參加了本次活動。

首先進行的是頒獎環(huán)節(jié),本次校園心理情景劇獲獎的17個劇組及優(yōu)秀指導教師、我校第五屆心理知識競賽獲獎的39名學生及優(yōu)秀指導老師分別上臺領獎。由設藝學院、化學與工程學院創(chuàng)作的心理情景劇《嘿,該醒了》代表我校參加全國第二屆心理情景劇大賽并榮獲優(yōu)秀作品獎,董雪、安然、王舒婷獲得優(yōu)秀指導教師獎。

隨后,學工部部長李曉在閉幕式上致辭,他指出,心理育人是高校思想政治教育的關鍵一環(huán),大學生應增強自我成長能力,在面對現(xiàn)實問題時將內心的挫折體驗轉化為自我成長的機會。心理情景劇是學生喜聞樂見的心理育人途徑,我校積極構建“四位一體”心理健康教育工作格局,在2019年心理育人宣傳季,開展了校級心理案例督導會、優(yōu)秀心理微課、心理骨干系列培訓、心理健康知識競賽、心理情景劇大賽等形式多樣的活動,取得了一定的成績。他勉勵各學院再接再厲,做好大學生心理健康教育工作。

我校心理情景劇大賽中的七部優(yōu)秀作品依次進行了展演,化工學院、設藝學院共同演繹創(chuàng)作的心理劇《嘿,該醒了》,講述了陷入迷茫困惑的莊子寒在夢中經歷退學、失戀而得到警醒,重拾信心拼搏奮斗的故事。

食品學院《艾鳳沒有錯》,演繹了男主在與手機“艾鳳”戀愛的“甜蜜”中走向墮落,引發(fā)我們深度思考手機的利與弊。

食品學院《不一樣的世界》,帶我們領悟到手機外的世界是如何的美好,警示當下的“低頭族”。

設藝學院《愛情瘋人怨》,通過戲劇化的表演教育我們正確應對情感挫折,樹立獨立自主的愛情觀。

機電學院《開在沙地旁的那朵玫瑰》,講述了一個來自農村的小姑娘在老師與同學們的幫助下擺脫敏感自卑的心理,樂觀積極的健康成長的故事。

化工學院《晴天》,通過具象化主人公內心的掙扎告訴我們一味討好并不能獲得真正的友誼,只有當你開始愛自己了才能贏得他人的尊重。

機電學院《找回迷失的自己》,演繹了主人公欠下巨額貸款,在舍友的鼓勵與陪伴下挽回錯誤的故事,教育在校大學生要加強防范意識,遠離校園貸。

此次展演的作品由學生自編、自導、自演,劇情來源于實際生活,從情感挫折、網絡借貸、人際交往等題材,啟發(fā)學生進行自我審視與深度思考,學會以積極健康的態(tài)度面對心理沖突,提高學生的心理健康水平。同學們在觀看表演過程中隨著情節(jié)變化產生共鳴,反映熱烈。

鄭林科教授點評了心理劇,他肯定了此次心理劇展演的效果,指出同學們在表演上做到了真實的生活展現(xiàn)、真切的情感表達,實現(xiàn)了學校教育與學生自我教育的有機結合,起到了用身邊事教育身邊人的積極作用,參演學生的演繹生動精彩,劇情意味深刻,發(fā)人深思。最后,他對我校心理育人工作提出期望,鼓勵我校繼續(xù)保持優(yōu)秀工作作風,大力加強人文關懷和心理疏導,促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協(xié)調發(fā)展。

(核稿:李萌 編輯:杜楊 學生編輯:劉卉媛)

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