【編者按】我校4月26至27日召開本科教育工作大會,正式吹響了進(jìn)軍一流本科教育新征程的集結(jié)號。校黨委宣傳部推出【教育教學(xué)工作月】專欄,展示全校師生員工如何提高認(rèn)識深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會大會精神,凝聚力量用實(shí)際行動落實(shí)任務(wù)目標(biāo),共同推動學(xué)校本科教育工作不斷取得新突破、新成就,再上新臺階。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校本科教育工作大會和一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”建設(shè)啟動會精神,安排部署學(xué)院教育教學(xué)工作,推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)工作,5月8日下午,化學(xué)與化工學(xué)院召開推進(jìn)一流本科教育工作會議。學(xué)院班子成員、全體教職工參加會議,會議由學(xué)院黨委書記馬力主持。
院長馬養(yǎng)民傳達(dá)了學(xué)校本科教育工作大會和一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”建設(shè)啟動會精神。馬養(yǎng)民表示,學(xué)校本科教育工作大會是對學(xué)校今后本科教育教學(xué)工作發(fā)展方向和脈絡(luò)的部署大會,一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”建設(shè)啟動會是大會后的一項(xiàng)關(guān)鍵工程,對我院本科教育教學(xué)發(fā)展指導(dǎo)意義重大。馬養(yǎng)民就進(jìn)一步落實(shí)會議精神提出具體要求:一是要把落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加強(qiáng)本科教學(xué)工作落到實(shí)處,堅(jiān)持推進(jìn)“四個(gè)回歸”;二是加強(qiáng)課程思政建設(shè)和一流課程建設(shè),強(qiáng)化課程過程考核評價(jià),深化人才培養(yǎng)過程改革;三是要以學(xué)生綜合能力提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)、考研等工作為主要抓手,以產(chǎn)學(xué)研融合、教學(xué)改革等為發(fā)展機(jī)遇,促進(jìn)學(xué)院全面可持續(xù)發(fā)展;四是要借助專業(yè)認(rèn)證、申報(bào)一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”為契機(jī),總結(jié)辦學(xué)成果,探索學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)方法等方面改革的新途徑、新方法,切實(shí)推動學(xué)院本科教育工作。
馬力在會議總結(jié)中表示,學(xué)校召開的本科教育會議給學(xué)院今后人才培養(yǎng)尤其是本科教育提出了總要求,對學(xué)院來說是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn),同時(shí)也帶來了寶貴的機(jī)遇。學(xué)院在辦學(xué)歷程中,凝聚了較優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),這些都是今后進(jìn)一步作好人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),要按學(xué)校教育大會精神以及本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”的要求,對人才培養(yǎng)、尤其是本科教育存在的問題,找準(zhǔn)方向,明確目標(biāo),使本科教育走在走在人才培養(yǎng)工作的最前端,全體教師以時(shí)不我待、改革創(chuàng)新的精神緊抓機(jī)遇,奮力拼搏,培養(yǎng)更多的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的精英人才、卓越人才。
會后,學(xué)院分別召開高分子材料與工程專業(yè)認(rèn)證工作推進(jìn)會和學(xué)院一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”建設(shè)啟動會,學(xué)院班子全體成員和專項(xiàng)任務(wù)工作組成員參加會議。副院長仝建波對工作組提出具體要求,并對重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行解讀和指導(dǎo)。馬養(yǎng)民指出,專業(yè)認(rèn)證和一流專業(yè)建設(shè)是推進(jìn)一流本科教育的重要基石,希望與會人員深挖資源,精雕細(xì)作,確保完成專業(yè)認(rèn)證評審和一流專業(yè)建設(shè)工作。馬力要求兩個(gè)專項(xiàng)工作組要提高政治站位,統(tǒng)籌規(guī)劃,明確責(zé)任,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),倒排工期,組織好工作實(shí)施;二是班子全體成員要積極認(rèn)領(lǐng)任務(wù),分工梳理、采集公共資源,為工作組提供堅(jiān)實(shí)保障;三是黨員教師要學(xué)以致用,在工作中積極發(fā)揮關(guān)鍵引領(lǐng)作用,與全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)。
(核稿:馬力 編輯:杜楊)