5月6日下午,應(yīng)我校設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院(絲路文化與傳播學(xué)院)邀請,武漢理工大學(xué)博士生導(dǎo)師陳汗青教授來我校指導(dǎo)設(shè)計學(xué)學(xué)科建設(shè)工作,作了題為“設(shè)計之道——聚焦急難問題”的學(xué)術(shù)報告,并就設(shè)計學(xué)學(xué)科建設(shè)進(jìn)行深度研討。設(shè)藝學(xué)院黨委書記劉和林,副院長米高峰、賀雪梅,院長助理吉平及相關(guān)專業(yè)教師、博士及碩士研究生等參加會議。
陳汗青教授從“設(shè)計學(xué)”交叉學(xué)科的發(fā)展趨勢出發(fā),詳細(xì)解析了設(shè)計學(xué)學(xué)科屬性和內(nèi)涵的深刻變化,強(qiáng)調(diào)要聚焦發(fā)展的“真”問題,研究服務(wù)國家戰(zhàn)略,推進(jìn)產(chǎn)品、專業(yè)、學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵問題、急難問題與要素,實踐發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題的創(chuàng)新設(shè)計之路。陳教授強(qiáng)調(diào),要不斷凝練聚焦學(xué)科專業(yè)方向,以跨界協(xié)同突顯自身特色和發(fā)展優(yōu)勢,構(gòu)建打造設(shè)計學(xué)學(xué)科發(fā)展的“藍(lán)?!薄j惤淌谶€通過生動的人工智能設(shè)計平臺及案例向大家展示了未來設(shè)計學(xué)的發(fā)展方向,對“設(shè)計學(xué)”交叉學(xué)科建立過程、交叉學(xué)科人才培養(yǎng)等提出了反思。
講座后,陳汗青教授與在校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師代表、博士/碩士研究生代表在設(shè)藝學(xué)院五樓LOFT進(jìn)行了座談與交流。陳教授就學(xué)院設(shè)計學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、一流本科專業(yè)建設(shè)、研究生教育與培養(yǎng)等問題做了深入的指導(dǎo)與交流,并對在場的骨干教師、博士/碩士研究生的學(xué)術(shù)發(fā)展、成長方向等給予了悉心指導(dǎo)和寶貴建議。
新聞小貼士:
陳汗青,二級教授,武漢理工大學(xué)汗青藝術(shù)館館長、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院名譽(yù)院長。中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會特邀副會長,教育部第一、二屆藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教指委委員,中國美術(shù)家協(xié)會會員,第一、二屆設(shè)計藝委會委員。
(核稿:賀雪梅 編輯:劉倩)